广播操比赛策划书.docx

闸HZ熊匕営 llcbci I nivcrsitv of En￡Hiecriii￡ 建筑学院 2011级新生广播操比赛 广播操比赛活动计划 一、活动目的 : 增强学生体育锻炼的意识， 以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生 们创造运动机会， 提供展示集体风采的舞台。 同时督促各班级认真保证每天土木 学院早操的质量。通过广播操比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使同学们 体会集体的力量。 二、活动宗旨： 积极向上、团结奋进、运动健康 三、 活动背景及意义： 广播操是一个学校的窗口， 是学生行为规范的集中体现。 集合整队的快、 静、 齐，进退场的井然有序和每节操动作的到位、 合拍，在这些细节的要求和强化中， 学生们的时间观念、 集体意识和社会责任感都在潜移默化中得到了加强， 因为每 一个学生都是班级以及学校的组成部分， 个人的行为不仅代表自己的形象， 更代 表了班级和学校的形象。 每一位学生都应该从每天的广播操做起， 从身边点滴小 事做起，既是个人成长的需要，同时也是一种社会责任心的体现。 四、邀请嘉宾： 河北工程大学建筑学院副院长、党委副书记 河北工程大学建筑学院学工办主任、团委书记 河北工程大学建筑学院辅导员原赵邯老师 河北工程大学建筑学院辅导员崔因老师 河北工程大学土木工程学院辅导员朱庆祥老师 五、活动安排： （一）时间： 2011年11月15日下午 2:00 地点： 河北工程大学建筑馆前 （二）参赛要求： 1、以班级为单位，每个班必须参加。 2、要求每个班级所有成员必须参加，队形班级自行调整，领队站前面，由 领队带队入场，到比赛场地后，由领队下指挥做转体、前后看齐等规定运动，队 伍调动完后，领队向主持人报告“报告老师，某某班级准备完毕，请求操练！ ”， 听到“开始操练”后，组织学生开始做操。 （三）比赛前期工作： 1、由宣传部出宣传板，做好宣传工作。 2、召开各班体育委员、班长会议。 3、体育部组织监督各班进行广播操训练。 4、11 个班级抽签决定入场顺序。 5、比赛前一天进行预演。 （四）活动流程： 1、主持人介绍到场领导及嘉宾。 2、请河北工程大学建筑学院辅导员原 老师介绍本次活动意义。 3、请河北工程大学建筑学院副院长、党委副书记 教授宣布 2011 年建筑 学院新生广播操比赛正式开始。 4、请领导及嘉宾观看 11 级新生广播操汇演并对各个班级的表现进行打分。 5、请河北工程大学建筑学院学工办主任、 团委书记 老师对本次活动进行 总结。 6、由领导及辅导员为获奖班级颁发奖状。 7、主持人请领导及嘉宾退场。 河北工程大学 建筑学院体育部 2011年11月 06日 附： 一、评分原则： 动作规范整齐，协调优美，精神饱满，服装整洁，进出场有序。 二、评分方法： 1、采取公开打分的方法，满分为 10 分，裁判员的评分精确到 0.1 分。 2、去掉 1 个最高分和 1 个最低分，中间分数的总和即为最终得分。 三、评分细则： 1、进场、出场评分标准： 1 分 （1）参加队伍人数符合规定。 0.2 分 （2）参赛队伍进、出场步伐整齐、一致。 0.4 分 （3）参赛队员精神饱满，情绪盎然。 0.4 分 2、服装统一、整洁： 1 分 3、广播操评分标准： 8 分 （1）队员精神饱满，富有激情，体现健康，向上的风貌。 1 分 （2）动作准确、熟练、清晰，即无多余动作，也无省略动作。 3 分 （ 3）身体姿态舒展、动作刚劲有力、连接自然顺畅。 2 分 （4）动作和音乐节奏配合准确。 2 分 四、广播操安排： 1、在场地内站成四队，根据抽签顺序依次排列。 2、出场前，在主席台南侧准备比赛，须保证做操的中心点在主席台前。 3、队伍调动完成后，班级指挥向老师报告。 “报告老师，某某班级准备完毕。 请求操练！”听到“开始操练”后，组织同学开始做操。 4、操练完毕后，集合整队，班级指挥向老师报告。 “报告老师，某某班级操练 完毕。请指示！”听到“请带出场地”后，成四纵队到达指定地点休息。 5、听到：全体运动员入场后“各班队伍成四走向主席台前集合。 五、奖项设置： 一等奖 1 名 二等奖 1 名 三等奖 1名 六、活动需物品： 课桌（6张） 桌布（ 2块） 椅子（12张） 编号牌（ 1—15号，1个） 笔（10支） 纸张若干 电线 音响（2 个） 话筒（ 3个） 电脑（一台） 纸杯（25个） 条幅（积极向上 团结奋进 运动健康 ） 矿泉水（一件） 奖状（12个） 请柬（6 个）