部编版道德与法治七年级上5.2 网络交友新时空 教学设计.docxVIP

5.2 网络交友新时空教学设计 【学习目标】 情感、态度与价值观目标：树立正确的网络交友观，增强网络规则意识，自我保护意识，学会在现实世界中与同伴交往。 能力目标：能够辩证认识网上交友带来的影响，学会运用互联网结交朋友。 知识目标：了解网上交友的特点；知道如何慎重结交网友。 【学习重难点】 学习重点：能够辩证认识网上交友的特点。 学习难点：慎重对待虚拟世界中的交友，不沉迷于虚拟世界，学会在现实世界中与同伴交往。 【评价任务】 评价任务1.通过分析吴凡与网络的故事一归纳网络交友的消极影响。（目标1）评价任务2.通过分析帮助解决网上交友的困惑，归纳出如何慎重结交网友。（目标2） 评价任务3.填写现实交友和网上交友的区别的表格，启发同学们学会现实交往，为友谊奠定可靠基础。（目标3） 【教学活动设计】教学环节 教学活动 导入环节（一）导入新课，板书课题阅读课本54页“运用你的经验”问题：你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎么样的感觉？ 生答：......通过同学门的分享，我们知道网上交友大家有很多愉悦的体验，快乐的感觉，但是也伴有苦恼，难过和困惑，那么网络交友应该注意什么问题呢？如何进行正确的网络交友呢？让我们带着这些问题开启今天的学习之旅“网上交友新时空”。 （二）出示学习目标 1.学生读目标，明确本节课的任务。 2.教师作好简要的目标解读。先学环节过渡语：同学们明确目标后，根据自主学习