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六年级数学下册课
时练练习题
同步练习
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第 1 单元 负 数
第 1 天 认识负数
一、用正、负数表示下面各题中的数量。
1. 某水果店本月盈利 5000 元，上月亏损 2000 元
2. 王阿姨收人 300 元，支出 200 元
二、读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。
＋23 －34 4.12 －1 136 0 －248
第 2 天 在直线上表示数
一、填一填。
1. 用（ ）和（ ）可以表示两种相反意义的量。
2. 直线上表示一 7 的点在 0 的（ ）边，在一 12 的（ ）边，在 3 的（ ）边。
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3. 在直线上， 从表示 0 的点出发向右移动 3 个单位长度到 A 点，A 点表示的数是 （ ）；
从表示 0 的点出发向左移动 6 个单位长度到 B 点， B 点表示的数是（ ）。
4. 以明明家为起点，向东走为正，向西走为负如果明明从家出发走了＋ 30 m ，又走了－
20 m，这时明明离家的距离是（ ）m 。
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二、写出 A ，B，C 所表示的数，并将 ，－ 2，4 表示在直线上。
2
第 3 天 练习课
一、判断下面的说法是否正确。
1. 如果－ 50 元表示支出 50 元，那么＋ 200 元表示收入 200 元。 （ ）
2. 如果＋ 10 分表示提前 10 分钟到校，那么－ 5 分表示晚 5 分钟到校。 （ ）
3. 在 8.2，－4 ，0，6，－ 27 中，负数有 3 个。 （ ）
二、选择。
1. 低于正常水位 0.16 m 记为一 0.16 m，高于正常水位 0.02 m 记为 (A )ma
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A. ＋ 0.02 B. －0.02 C. ＋0.18 D. －0.14
2. 以明明家为起点， 向东走为正， 向西走为负。 如果明明从家走了＋ 3m，又走了－ 3m，
这时明明在直线上的（ ）处。
A. 点 A B. 点 B C. 点 C D. 点 D
3. 在同一条直线上，－ 12 在－ 18 的（ ）边。
A. 左 B. 右 C. 北 D.无法确定
三、在直线上表示下列各数。
第 2 单元 百分数（二
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