库尔勒市第十四中学传染病预防宣传资料.pdfVIP

库尔勒市第十四中学传染病预防宣传资料 （新疆库尔勒市第十四中学 罗晓钟） 一、传染病的流行过程及预防知识 1、传染病知识 传染病是由致病微生物（包括病毒、立克次体、细菌、 螺旋体等）或寄生虫（原虫、蠕虫等）引起的具有传染性的 疾病。传染病在人群中发生、传播和终止的过程就是传染病 的流行过程。流行过程的发生和存在必须同时要具备三个条 件（三个基本环节），既传染源、传播途径和易感人群，缺 少其中一个或三个环节互相脱离，传染病就不会流行。 2 、学校传染病预防 大多数传染病的侵袭对象主要是儿童青少年。学生正处 在生长发育阶段，免疫功能还不健全，对传染病的免疫力和 抵抗力较差，因此，大多数少年儿童为多种传染病的易感者， 学校又是这些易感者密集的场所。学生从社会的四面八方汇 集到学校，又从学校分散到四面八方。当学生来校时，那些 感染传染病的师生（包括未得到隔离或隔离期未满的病人和 潜伏期、恢复期及健康带菌者）作为传染源把传染病带入学 校传给其他学生，引起学校内传染病的发生和流行；学校里 传染病病人或带菌者作为新的传染源把传染病带出学校，散 播到各自家庭和社会，引起传染病向社会扩大蔓延。因此， 为了预防传染病，我们应从以下方面着手： （1）、提高易感学生对传染病的抵抗力 合理安排学生的生活、学习、作息制度，减轻学生学习 负担，防止学生学习疲劳，保证充足的休息和睡眠时间，注 意教室、宿舍通风，保证营养，加强体育锻炼。同时作好特 异性预防接种工作，对未按时接种的应通知家长及时补种。 （2 ）、建立和开展晨、午检制度，发现有传染病的可疑 者，立即隔离治疗，对其接触者也应采取预防性措施。对教 职员工、食堂、商店从业人员定期检查，凡是传染病患者在 隔离期及带菌者，都必须在隔离期满之后才能恢复工作。 （3 ）、切断传播途径。制定和严格执行合理的卫生制度， 改善学校卫生条件，如：安装自来水，提供学生洗手、洗澡、 饮水的设施，垃圾密闭及时清运，灭“四害”，搞好环境卫 生，教育学生注意个人卫生，饭前便后洗手，防止病从口入 等。 3、传染病的隔离和消毒 （1）、隔离 隔离是将传染病人和其他病人及健康人互相隔开，防止 健康人或其他病种的病人被感染，防止周围人群传染引起扩 散流行。对传染性极强或传播途径不明、病死率高的传染病， 要进行严密隔离，病人的用物、分泌物、排泄物、呕吐物及 血液按规定要求进行处理，医护人员要注意保护好自己，病 人故后的用物要进行严格消毒处理。对呼吸道传染病人用的 餐具、痰杯应专用，每次用后消毒，对其呼吸道分泌物及时 消毒，对室内空气消毒。对消化道病人的隔离是，不同病人 分室隔离，病室应有完善的防蝇设备，接触者带口罩，穿隔 离衣、鞋、带手套，接触后洗手。病室用具、地面及 2 米高 四面墙和病人用品、食具、排泄物、呕吐物等按要求消毒。 对接触传染病（破伤风、炭疽、麻风、）及一些皮肤传染病 按消化道病人的隔离，对虫媒传染病应防蚊灭蚊、灭鼠。 （2 ）、消毒 分物理消毒法和化学消毒法： 常用的物理消毒方法：机械方法如：洗刷、通风、沙滤、 带口罩等。光法：是用日光的干燥，热力及紫外线照射。煮 沸法用于耐煮物品。高压蒸汽用于耐高热高压的物品。还有 干热、干烤、红外线、微波等都属于物理消毒。 常用的化学消毒方法：常用的化学消毒剂有：漂白粉、 过氧化氢（双氧水）甲醛、酒精、络合碘、新洁尔灭、来苏 尔、高锰酸钾、乳酸、84 消毒液等。消毒方法：药物浸泡、 药物喷洒、药物抹洗、药物熏蒸等使病源微生物蛋白质凝固 变性或失去活性，从而导致微生物死亡。 二、学校常见传染病及预防 （一）、呼吸道传染病：是由空气或飞沫传染，好发于 冬春季节，儿童青少年为易感人群。预防方法：勤洗手、多 锻炼、常通风、注意营养、预防接种。 1、流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的急性 呼吸道传染病。传染源主要是病人及隐性感染者，主要通 空气飞沫传染，通过污染的茶具、食具、毛巾等间接传播也 有可能。本病具有高度传染性，人群普遍易感。一年四季均 可发生，以冬春季多发。临床表现有：急起畏寒高烧，头痛、 全身酸痛、乏力、恶心呕吐、食欲减退并有鼻塞、流递、喷 嚏、咽痒、干咳、扁桃体红肿等。治疗以抗病毒治疗为主， 对症治疗。中药可用大青叶、板兰根等。预