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文教建筑设计 ——以江西理工大学逸夫楼为例 Cultural And Educational Building Design -- A Case Study Of Yi Fu Building, Jiangxi University of Science And Technology 黄涵荣 学校：江西理工大学 班级：建筑学132班 一卡通号：121241 【摘要】： 江西理工大学逸夫楼作为资环学院试验用楼，在设计之始到现在已经使用多年，在满足功效和大家正常使用之余，也暴露了很多问题。时间是检验一栋建筑成功是否标志，以该逸夫楼为例，期望找到文教建筑在设计时部分可取和不可取之处，期望能引发后期文教建筑设计反思 【关键词】：文教建筑 空间 设计 [Abstract]: Jiangxi University of Science and Technology Yifu Building as the College of resources and environmental engineering laboratory building design, in the beginning to now has been used for many years, to meet the functional and normal people use more, many problems are exposed. Time is a sign of the success of a building and the Yifu Building as an example, hope to find cultural and educational buildings in the design of some desirable and undesirable place, hope can cause to reflect the cultural and educational building design in the late [keyword]: late and [keyword]: cultural and architectural design architectural space design 当人类文明开始发展时候，教育伴伴随她发展而存在，子继父技，是自古以来就存在也是最早教育方法。直到公元前35左右，世界上最早校舍“泥版书屋”诞生了，伴伴随是大家一个思想上、学习上自由，是人类进步一大标志，而一条露天通道，两个小房子，十几条石凳就组成了最早期文教建筑。而伴随人类进步，科学技术不停发展文教建筑形式也在不停改变，一直在追随建筑改变而改变。文教建筑作为作为一个人类发展途中必不可少而且启蒙每个人思想地方，建筑师在对其设计时有着极其重大责任，而此次我论文即以此为论点，以江西理工大学逸夫楼为例进行整体分析。以前，我发觉文教建筑因为其含有普遍性、规则性、规律性，缺乏对其具体研究分析，也就是我此次研究目标。 总体环境布局设计 建筑总体环境包含建筑室内外环境，建筑师所在设计和其说是建筑，还不如说是对环境设计，好设计全部是认真考虑了大环境，使其含有科学、技术、艺术内涵。建筑空间形体和周围环境相互协调，不仅能够增强建筑本身造型美学，同时又也能够增添城市公共空间艺术面貌。 1.1室外环境空间和建筑 通常文教建筑室外环境构筑，关键是依据建筑和周围建筑和其组合，当然还有很多其它不可忽略原因，比如道路、小品、绿化、广场等。所以当一个文教筑摆放在这里时候，通常全部需要考虑和周围建筑之间联络，或当这栋文教建筑为环境主体时候，周围小建筑或室外环境全部会突出建筑主体和配合它。 江西理工大学逸夫楼是资源和环境学院试验用楼，在其周围有着一栋五层试验楼和三层建筑，设计者在其形体上采取了和其对应矩形形体，而且外立面墙全部采取了较为冷严厉金属调，和其周围建筑协调，而建筑末端为了和其旁边三层建筑友好共处，逸夫楼一改之前五层，在交界处，利用次入口打断建筑，并改成三层，使旁边建筑不孤独。 图1.逸夫楼北端和周围建筑 图片出处：作者自摄 1.2室外环境空间和绿地 在建筑室外空间组合设计中，绿地饰演着一个不可或缺角色。周围绿化给建筑内部使用人员一个良好景观效果，使忙碌大家离开书本和电脑，望向窗外新引力。逸夫楼在这首先做很好，在逸夫楼正门口，有着一个景观花园。设计师在设计之时，为了使室内外环境相互呼应，做了一个连接室内外大台阶，将室外景引入到室内，让使用者产生室内外相融错觉。给人感觉就是绿化环境穿过建筑，从开始到结束，贯穿全场。 图2.逸夫楼外景观花园 图3.逸夫楼室内外连接 图片出处：