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经济时代 消费家庭
阅完漫画不忍感叹:原来在当下经济“爆炸式”发
展的社会,连一个家庭都如此具有“经济头脑”
——父亲懂得利用金钱酬劳为“诱饵”提升孩子积
极性,而孩子更是利用当今时兴的物流业标价反将
父亲一军,其“机智”真是令人始料不及。
只是此等 “聪明”“算计”,竟出现在孩子的童
年,是否理智之行呢?
“明码标价”的家庭关系,在我看来,非但失去
了原有的温情,反而还增添了无尽的铜臭味,看似
“精明”的背后实则反映出了家庭教育的缺失。
美国曾有机构做出过研究,结果表明若将家中
母亲每日所做得家政工作明码标价,她们每年将获
得超过四十万美元的收入。然而事实是,母亲们仍
旧不辞辛劳地每日照顾家庭,无人“议价”,更无人
因 “收入不足而”罢工,缘何?因为亲情的浓厚或
寡薄,从来不是以金钱为尺度衡量的。从经历极其
痛苦的分娩生子,到数十年如一日的抚养子女成人,
并没有所谓 “两元小费”维持她们的积极性,带个
她们偷乐的,实则是家人幸福的笑容与真挚的感谢,
这是远胜过冰冷的金钱的。漫画中父亲以小费来助
长女儿的积极性,从本质上讲就已违背了亲情维系
的条件,更毋须提及在这等环境下,孩子将来会有
几分“无私”的心。
此外,家庭教育中过早地掺入 “交易”因素,
也十分不利孩子身心健康成长。不可避免,随着网
络贸易的不断发展,“网购”“运费”“送货上门”等
一系列字眼早已充斥生活的各个角落。然而作为家
长,应让孩子清楚地认识到所谓交易往来,只是沟
通联系外界物质的一种去向渠道,它们不应适应于
人,更不应用于最亲的人。孩子尚小,“算计父亲”
也不过是有样学样的无心之举,然而倘若父亲没有
意识到孩子教育价值观上的偏差并加以纠偏的话,
久而久之孩子便会将经济交易上的讨价还价手段运
用到人情交往上并以为然,那时后果便不堪设想了。
家庭教育应以情为本而轻于利,切忌本末倒置。
否则儿女“消费父母”的闹剧只会一幕幕重演,“精
致利己主义者”终会成为未来社会的“大多数”!
以钱之名
小学语文课本中登过这样一篇文章:儿子为了向
母亲多索要零花钱,利用做家务之事给母亲列了一
份账单:扫地 50 元、倒垃圾一次 2 元自以为
大计将成,心满意足。
那位母亲也用一份账单回复了儿子:吃饭 0 元、
洗衣服 0 元、生病时的照顾 0 元,儿子被堵
得哑口无言,功败垂成,只能悻悻溜走。
这篇文章与漫画中的情节颇为相似,有异曲同工
之妙。漫画中的小姑娘,在帮爸爸买酱油 时候,
因爸爸一句“快点”,实现了从“普快”到“特快”
的飞跃,小费加码,爸爸吓掉下巴。
虽说童言无忌,可小孩子的懵懂之言也有大梦
初醒恍然大悟一般的真实。本是儿童为了博得零花
钱的耍赖之举,也着实让家长寒心:含辛茹苦十几
年将你拉扯大,你却于我讲 “普快”与 “特快”
区别?炒菜加油分秒必争,哪里有空听你这口舌之
辩?况且这小小年龄,1 元 2 元已经算得分明,锱铢
必较的本领可与葛朗台相较,倘若长大,是否又只
讲金钱,连父母、朋友之间的情谊也皆可抛?长此
以往,,还有谁敢同你交朋友,连父母也不再像你幼
时掏心掏肺对你好。
让人不禁唏嘘,这小姑娘,钻入钱眼,怕是无药
可救,但细细想来,这仅仅是小姑娘的错吗?就如
同矶鹬一般,小鸟妈妈未曾喂食,小鸟就不会产生
“张嘴妈妈会喂”这种认知,那么家长在之前未曾
有过相似的行为,小姑娘有怎会渐渐懂得以此为胁
讨价还价呢?家长为了鼓励孩子多做家务,以零花
钱为诱导的初心是好,但却在潜意识中培养了孩子
以金钱为重,凡事皆以金钱为衡量的思维,这才出
现了漫画中令人哭笑不得的一幕。
往深处去说,为什么家长会以这种方式教育孩
子?孩子又怎会懂得 “普快”与 “特快”的区别?
这个世界物欲横流,蝇营狗苟,积极赚钱固然不错,
但我们能否做得多些,在金钱上多添几分人情、添
几分善良呢?起码,这样可爱的小姑娘,应该快乐
的含着棒棒糖去打酱油,而不是与爸爸因 2 元钱而
争得“互死方休”!
是亲情,不是生意
当爸爸将两元的“小费”给予女儿时,女儿便
要求父亲为
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