四年级语文上册课件12.小木偶的故事 人教新课标.pptxVIP

12小木偶的故事;学习目标： 1.能有感情地朗读课文。 2. 理解课文内容，体会故事蕴含的道理。 ;朗读要求： 读的同学： 读准字音，声音响亮，语速适中。 听的同学： 认真听，发现读错的地方，请举 手帮助纠正。; 木匠 木偶 笑嘻嘻 表情 兴冲冲 愣住 拽住 毛茸茸 温柔 蹦蹦跳跳 撒谎 可怜巴巴 魔杖 名副其实; 自学指导： 请同学们认真朗读课文，思考：课文讲了怎样一个故事？3钟后指名交流。;思考：小木偶遭受了哪些不同的待遇，遭受这些不公平待遇的原因是什么？3分钟后指名交流。;是谁帮助小木偶学会多种表情的？; 从这件事中，小木偶明白了一个什么道理？;续编故事;课堂作业 一、仿写词语 笑嘻嘻（ABB式）------ ------ ------ 嘟嘟囔囔（AABB式） ------ ------ -----可怜巴巴（ABCC式） ------ ------- ---- 二、在小木偶身上有发生了什么故事呢？试着编一编。