小学青年教师个人发展规划-(12273).pdfVIP

... 作为一名青年教师， 我们必须注重自我发展， 提升自身素养， 通过学习完善自己，提高自己，在学习中逐步成长起来。 一、自身现状分析： 本人的个性比较随和乐观， 和同事相处和睦， 与他人能较好 地进行沟通交流与合作。对待工作能够认认真真，踏踏实实、勤 勤恳恳，尽自己最大的努力将工作干好。 对待学生和家长有爱心、 有耐心，师生关系融洽。 目前存在的不足： 1、教学经验不足，专业基础知识也不是 很扎实，所以在教学工作中可能还存在很多问题； 2 、对于科研 的工作投入不够，撰写论文也比较少； 3 、现在担任年级行政， 但对于年级团队的工作，做的还不够好； 4 、教育理念的更新还 不够，还需严格要求自己多学习。 5 、工作中有时也会产生应付 了事的心态。 二、近期个人发展规划 1、要求学生多读书，自己却读的不多，所以我应该树立终 身学习的观念，不断提升自己的师德素养，学习补充专业知识， 提高自己的语文素养，让自己的教学工作得心应手。 2、重视对有效课堂的研究、实践，使自己成为一个学习型 的老师，善于反思不断提高自己的课堂驾驭能力。 3、利用现代化网络资源，加强对教材的梳理，多看名师课 堂实录，取他人之长，补己之短。 ... ... 三、三年发展规划 1、不断提高自己的教学水平，扎实学好专业知识，能胜任 自己的工作职位，并有所发展。 2、树立终身学习的观念，让自己成为一个有内涵的老师。 3、不断锻炼自己，让自己的专业知识及基本功及做人都达 到一个全新的高度，做一个真正的教育者。 4 、关注高效课堂的教学研究及实践，并成为学生喜欢、家 长放心、领导省心的教师。 四、具体措施 1、加强基本功训练，让自己成为学生心中的榜样。努力提 高自己专业素养和理论水平， 不断加强自身专业技能， 勤练基本 功。在基本功方面，我的粉笔字还有待提高，以后我会好好利用 学校的一日一练， 写一手漂亮的粉笔字。 勤听经验丰富的老师的 课，多思考，勤质疑，在探索中不断完善自己。 ... 2、做一个勇于课堂实践的老师，课堂是老师能力检验的一 个大舞台，认认真真的上好每一节课，不仅是学生的需要，也是 教育发展的最终目标。做一个学习型的老师，不断探索、 总结自 己的教学行为。 3、坚持写教育反思，坚持写 教学反思 可以总结实践、升华 经验。写 教学反思 可以提升自己的教育能力。 4 、利用现代化技术辅助教学，不仅能使教学高效快捷，而 且能激发学生的学习兴趣。 在今后的工作中， 我会努力提高自己各方面的素质， 按照自 己的计划好好执行，希望能达到自己的目标。 计划二：青年教师个人成长计划 今年，满怀着兴奋与激动， 我第一次站在了江山路第二小学 的讲台上，紧张、不安的情形仿佛就发生在昨天。经过了这段时 间的实践与磨练，在教学过程中不断地摸索、积累经验，体验到 了作为教师的滋味。 有工作的艰辛与压力， 也有收获的喜悦与欣 慰。 “路漫漫其修远兮，吾将