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现代教师的核心价值观
陆省州
今年八月上旬,我有幸随学校组织的教师进修班赴上海开放大学参加培训学习,收获和感悟颇多,现简述一二于兹。
一周的短训仿佛只是弹指间,但其间有幸聆听了程红兵、冯大鸣、迟希新等几位大师级的专家的教诲。这些专家,高屋建瓴,畅谈了各自对当今形势下,关于我国中学教育及教育改革的思考。虽然他们各有造诣,甚至仁者见仁,但关于当代教师的核心价值观的思考,他们有着明显的共识。结合我自身的理解,我觉得,当代教师的核心价值观,可以概括为以下四个方面:爱岗敬业、关爱学生,这是教师价值观的基本目标;刻苦钻研、严谨笃学,这是教师实践价值观的重要途径;勇于创新、奋发进取,这是教师价值观的思想精髓;淡泊名利、志存高远,这是教师价值观的内涵的延伸。? ?
整合及归纳这几位大师的观点,可以将当代教师的核心价值观高度概括为一个词——坚守。
一、坚守淡泊
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。在物质利益越来越加重其在社会生活中的地位的当今,物质的利诱在更加刺激着人们的神经的今天,崇高的职业的操守,客观上就要求教师们需保持一颗淡泊而又宁静的心。他们不为名所累,不为利所役,以无私的进取精神去追求高远的志向。以如此的心态去减少一些消极和沮丧,去多获取些欢乐和轻松。
二、坚守奉献
当今的教师大都没有惊人的壮举,没有耀眼的光环。他们从事看着十分普通的工作,但却是日复一日、年复一年地用心谱写着一曲曲奉献知识和智慧,奉献爱心和温暖的乐章。她们绝大多数也许一生都默默无闻,却总能以满腔的热忱辛勤地投入到工作中,兢兢业业,勤勤恳恳,努力践行着当今人民教师的核心价值。
三、坚守责任
相对而言,从事教师的人往往更能意识到自己责任的重大,特别是那些忙碌在最底层的班主任老师。他们几乎每天都在对自己的学生苦口婆心,循循善诱;从早到晚来回穿梭于教室、班级之间,处理着班级琐碎而又重要的事务。他们坚守着身为班主任的那份责任,沉下心来,竭尽全力,爱校如家,爱生如子,共同撑起让孩子们健康成长的天空。
四、坚守创新
当今教师的另一大价值体现,就是需要他们扮演好中学教育教学改革的创新者和前行人。教育教学的创新,需要教师们构建一个充满人文科学精神又能舒展灵性的鲜活课堂,让学生心灵的泉水能自由地奔涌。因为老师们都相信,每一位学生都可能有创造的巨大潜能,而这种潜能只有在创新、进取,宽容、民主的教学氛围中才能焕发出来。
著名教师李镇西曾说过,教育是一种悲壮的坚守。用“悲壮”这一字眼,可能有些许凄美、苦涩和无奈在其中,但这正是当今教师的核心价值所在。
李镇西老师曾在多个场合动情地说:“教育,这个特殊的职业,让我们不得不放弃许多必须放弃的,而坚守一些必须坚守的。”让我们全校的教师都携起手来,为了我们南宁外国语学校更加美好的明天,一如既往地坚守着属于自己的那一份教育责任。
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