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00015 新版英语（二）教材课文精讲及课后题目解答 第一单元 Unit 1 ： the power of language ( 语言的力量 ) 英语（二）共 12 个单元，每个单元由 3 部分构成： Text A， Text B 以及学好英语的小技巧介绍。 另外，每 4 个单元学完后会有一套单元模拟测试题。 课程的具体安排如下：每个单元的 AB篇文章以及其中的重要单词、短语都会做精讲，课后练习 题挑选出对大家难度较大的进行讲解，最后一部分的英语学习技巧会适当介绍。 另外，有同学会问：是否需要同时学习英语（一）呢？我的答案是这样的：两套教材所配的各 24 篇短文，各具特点，在学习过程中就是需要培养阅读技能，与此同时要多积累单词，而且在考试中彼 此没有关系，但惟独一点，即，英语二教材中没有单独安排英语语法内容的学习，而对于基础较弱的 同学而言，可能需要看一看英语一的相关语法知识，以便更好地理解短文！ 今天学习第一单元的 Text A ： Critical Reading 本文的中心就是：积极地阅读就是批判性阅读！ 6 行黑体字代表文章的 6 个部分： 1. 考虑所写文 章的背景； 2. 质疑作者提出的断言； 3. 关于某个题材的作品要和其它的作品进行对比； 4. 分析作者提出的假设； 评估作者使用的资料的来源； 6. 找出作者有可能持有的任何偏见领读课文和单词。 一：本课重点词汇讲解，学习 1.critical: adj 有判断力的；同根词有： critic: n 评论家； critically: adv 批评地，挑剔 地 2.statement: n 说法，立场；同根词有： state: v 陈述 如： 1). Wewere not surprised by their statement that the train services would be reduced. 2). Clearly state your address and telephone number. 3.evaluate: v 评估、评价；同根词有： evaluation: n 4.assertion: n 断言；动词形式： assert 5.sufficient: adj 足够的，充足的（ = enough), 同根词有： sufficiency: n insufficient: adj 不充足的。 6.compare: v 比较；同根词还有： comparison: n 常见搭配： compare to/with. 但两个短语含义不同： 页 compare...to 为“把 ... 比喻为，把 ... 比成“，指不同类事物的比较，表示抽象的比喻。 compare...with 为“把 ... 与... 比较”，指两个同类的事物相比较， 表示人和人， 事物与事物之 间异同的程度。 如:1). Direct comparison between the two languages is not possible.. 2). Compared with many women, she was indeed very lucky. 3). Life is compared to a voyage.( 生命常被比作一次航行。 ) 7.consistent: adj 相符的，一致的；同根词还有： consistency: n 一致性 inconsistent: adj 不一致的； inconsistency: n 如 : These results are consistent with the findings of the previous study. 8.valid: adj 符合逻辑的，有效的；反义词： invalid. 如 : I ’m afraid your driving license is invalid in Eastern Europe. 9.credible: adj 可靠的，可信的；同根词还有： credibility: n 可靠性； incredible ：不可 思议的； 惊人的； 如 : 1). Some planets run at incredible speed. 2). The police have lost their credibility . 10.relevant: adj 密切相关的；反义词： irrelevant, 常用固定搭配： be relevant to sth/sb: 同。。。密切相关 如： These comments are not directly relevant to this inquiry. 这些意见与这项调查没有直接联系。 11.appropriate:a