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大班参观小学活动方案
大班幼儿即将面临毕业, 离开幼儿园, 迈进小学的大门。 对孩子来说,小学
毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方,无论是课的设置,还是环境
及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧
虑,实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡,我们开展了“参观小学校”
活动,让孩子熟悉小学环境,做好入学准备。一、 活动目标:
(一)通过带幼儿参观北大公学,让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生
感,激发幼儿进入小学学习的愿望。
(二)提高幼儿适应环境变化的凝立,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
二、活动时间: 2018 年 5 月 12 日下午 2 : 30
三、活动内容:参观北大公学小学,了解小学生生活
四、参加人员及分工:
(一)参加人员:全体大班幼儿、教师和家长
(二)人员分工:
组织集合队伍:各班班主任(配班辅助,清点人数)
照相:王 晶
五:活动准备:
1、联系小学,确定具体参观时间。
2 、利用小教研讨论参观小学安全教育内容。
3 、发放“大班参观小学活动”邀请函,告知家长集体的活动事宜。
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4 、活动前谈话,加强幼儿安全教育、礼貌教育。
六、活动过程安排:
1、幼儿园组织幼儿及家长共同坐车至北大公学小学门口,期间提醒
家长看护好自己的幼儿,不要乱跑,听从教师的指挥。
2 、幼儿进入小学,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。
(1 )在参观过程中要仔细看,不随便离开队伍。
(2 )不能大声说话,不随地乱扔垃圾。
(3 )爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。
(4 )参观时,三名教师在幼儿队伍的前、中、后,提醒幼儿和家长走楼
梯时一个跟着一个,不推也不挤,靠着右边走。
3 、带幼儿参观学校环境:
(1 )认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位
置,知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
(2 )提问:小学与幼儿园的学习生活有哪些不一样的地方?
小结:小学的作息时间表有每日的课程安排表,每节课堂 45 分钟,主要
以学习为主;其次,生活中的男女厕所是分开的,课件 10 分钟为休息如
厕时间;小学每科有不同的老师,能教给小朋友更多的知识和本领。
4 、参观小学结束,由家长带领幼儿安全回家。
5 、活动结束后的延伸活动:
(1 )表达与交流:你在小学里看到了什么?该怎样做个小学生。
(2 )表达与创造:把自己在小学历看到的、听到的、印象最深的用
自己喜欢的方式表达出来(绘画或口述日记等) 。
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