科研论文构思撰写和发表培训讲义.ppt

科研论文构思、撰写和发表 预 告 XXX 教授 ： How to publish your papers in the top scientific journals 本周三下午 2 点（ 306 教室） XXX 院士： （谈科研创新问题） 10 月 10 日（星期四）下午 2 点（ 306 教室） 1. Why? 为什么要撰写和发表论文？ 2. What? 什么是科学研究论文？ 定义 特点 结构 3. How? 如何撰写科研论文？ Why? 为什么要撰写和发表科研论文？ ? 基础研究的成果以论文形式表现 ? 发表论文的质量与数量是衡量科研工作 者水平和效率的客观标准 ? Publish or Perish! Why? 为什么要撰写和发表科研论文？ ? 研究结果只有发表了，他人才能重复、验证， 结果才可能成为知识 ? 撰写和发表论文是科研工作的最后一道工序 ? 科学研究的目的是发表 Why? 为什么要撰写和发表科研论文？ ? 科学研究的关键是可重复性、可被他人验证 ? 科研工作者必须提供书面材料让同行知道他做了 什么、为什么这样做、怎样做的、发现了什么？ ? 科研工作者不仅要“ 做 ”研究，而且要“ 写 ”研 究 Why? 为什么要开设科研论文构思、 撰写和发表课程？ ? 博士应具有构思、撰写和发表论文的能力 ? 研究生院要求博士研究生发表 SCI 论文 ? 研究生及部分导师缺乏科学交流技巧、“写” 科学的训练 , 因此增加了博士论文的工作难 度、影响了研究生培养的质量 课程的目的 ? 知道 What is a good paper ? 掌握构思要点、基本撰写方法和技巧 ? 提高分析和表达结果的能力 ? 避免常见错误 ? 提高论文的可读性 ? 了解论文的投稿、评阅和发表过程 ? 增加论文被高影响力刊物接受的机率 主要内容 ? 创新性 ? 选题 ? 撰写要点 ? 结果的表达 ? 投稿和评阅 ? 常见错误 ? 口头报告 ? 实验记录 ? 学位论文 ? 综述 ? 基金申请 ? 学术道德 What? 什么是科学论文？ 公开 发表的、描述 新 研究结果的书面报告； 必须按 一定的方式 撰写和发表 首次出版： 1. 新研究结果的首次公布 2. 以同行能够重复实验、验证结论的形式发表 3. 发表在同行很容易得到的刊物上或其它媒介 （同行评议杂志）上 科研论文写作的要求 ? 条理清楚，摆事实、讲道理 ? 语言简单、平实、明确、直接 ? 容易被理解和接受 ? 正确、准确地使用英语 vetral/ventricle; casual/causal ? 用最少、最短的词 科学论文的基本结构 I ntroduction, M ethods, R esults, a nd D iscussion ( IMRAD ) ? I : What and why? 研究什么问题？为什 么研究这个问题？ ? M ： How? 如何研究的？ ? R ： What? 发现了什么？ ? D ： What? 发现意味着什么？ 标 题 ? 重要性 ? 体现创新点 ? 包含所有关键词 （检索） ? 吸引人 ? 用动词、句子 采用动词（ 1 ） ? Hippocampal long-term potentiation is reduced by chronic opiate treatment and can be restored by re-exposure to opiates. J. Neurosci . ? Heterologous activation of protein kinase C stimulates phosphorylation of d -opioid receptor at serine 344 and this results in b -arrestin- and clathrin-mediated receptor internalization. J Biol Chem ? Anti-HIV agent trichosanthin enhances the capabilities of chemokines to stimulate chemotaxis and G protein activation and this is mediated through interaction of trichosanthin and chemokine receptor . J Exp Med 采用动词（ 2 ） ? Divalent cations and ligands induce conformational changes that are highly divergent among b 1 integri