《儿童康复中心康复科工作制度》.docxVIP

儿童康复科工作制度 在中心分管主任领导下，在科长的组织管理与协调下，由各部室长具体负 责，组织带领各部室人员共同完成中心主任办公会所定的智障 \自闭症 脑瘫等 残疾儿童康复教学和训练、康复科研与培训等任务。为此特制定如下工作制度： 1、 严格遵守康复工作流程。全科人员须服从安排，刻苦学习与钻研业务，按 照各自职能，认真负责，精益求精，切实做好残疾儿童的入训筛查、康复 评定、康复教学与训练业务，尤其保证好每节训练与教学的时间和质量， 严防差错事故。 2、 严格学习与会议制度。全科负责智障\自闭症 脑瘫三大康复业务的开展与 壮大，任重道远，学习与会议须制度化。全科人员须积极参加中心与科部 室各类学习与会议，提高各自素质和工作水平。违者将按有关规定处理。 3、 严格请示与报告制度。各部门在康复与教学过程中所出现的特殊情况（包 括重点学生在入训、转介或康复中出现问题，上报教学与康复文字资料、 各项业务申请、跨越本部门的工作如邀请或接收外科室人员来部门工作学 习以及突发事件与疑难意外等）须按程序逐级向科长和分管领导请示与汇 报。违者后果自负。 4、 在各部室自查的基础上，科室不定期组织专人抽查和督导各部室业务资料 与康复进展情况。发现问题将责成各相关责任人及时处理。对工作不努力、 不服从安排、任意训斥儿童、闹不团结而影响中心业务、家长投诉、甚至 发生差错事故，将按照中心有关制度和规定落实责任、照章处理。 5、 每年不定期组织开展科内康复讲座、教学科研活动，按照中心安排输送人 员外出学习进修，以更新康复理念，提高业务素质。业务人员需积极参加, 并服从安排完成讲课、观摩或进修培训任务。对外出学习者回中心后须向 全科进行专题汇报，进修二周以上者，须完成一课时以上的传授任务，并 文字资料存档。 6、积极配合社区指导科和其他业务部门进行残疾儿童家长的康复知识普及、 入户家庭康复指导和宣传培训等工作。 配合省残联康复部指导全省残疾人 康复训练与服务工作和各级残联康复机构业务建设，及时完成相关任务。 (2010年3月25日三部室通过) 办公室卫生管理制度 一、 主要内容与适用范围 1 .本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。 2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理 二、 定义 1-公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫； 2.个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 公共区域环境卫生应做到以下几点： 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。 4 ) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。 7) 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。 办公用品的卫生管理应做到以下几点： 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。 办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。 3) 办公小用品如笔、尺、橡皮榛、订书机、启丁器等，应放在办公 桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。 4) 电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。 5) 报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。 6) 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。 7)新进设 备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。 3.个人卫生应注意以下几点： 不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。 下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。 禁止在办公区域抽烟。4) 下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。 5) 办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。 4.总经理办公室卫生应做到以下几点： 1) 保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。 2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。 4 ) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 三、检查及考核 每天由领导检查公共区域的环境，如有发现不符合以上要求，罚 10元/次。