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- 2021-01-06 发布于福建
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实验十四
过氧化钙制
与及含则
单
理工学院
sR公
一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一
教学指导安排
·1.课前要求以小组为单位查阅资料并确定本小组的实验方案。
2.上课时各小组派一位同学交流本小组的方案。
3.师生共同讨论方案的优缺点和如何优化实验条件
4.各小组成员每人探讨一个实验条件,最后汇总并交流,总
结实验的最佳条件。
5.写出设计方案的理论依据、实验步骤、实验结果和讨论等
在讨论中特别要写出自己的收获和体会,遇到的问题及解决
办法,让学生学会反思和归纳
010-1
基础化学实验指导
背景知识
过氧化钙为白色或淡黄色粉末,室温下稳定,加热到300℃时
分解为CaO和O,难溶于水,不溶于乙醇与丙酮,在潮湿空
气中也会缓慢分解,可溶于稀酸生成过氧化氢,若放入微量
的K作催化剂可作应急氧气源。CaO2是环境友好产品,广泛
作为杀菌剂、防腐剂、解酸剂和油类漂白剂,CaO2也是种子
及谷物的消毒剂,例如将CaO2用于稻谷种子拌种,不易发生
秧苗烂根。CaO2是口香糖、牙膏、化妆品的添加剂。
010-1
基础花学实验指导
课前准备与讨论
1某化工企业准备开
发过氧化钙的生产
如果你是该企业开
发部的负责人,你
会怎么做?
让学生体会科学问题解决的
般过程及研究的方法
010-1
基础化学实验指导
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