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章节测试题
1.【答题】下面的诗句中,哪句不是边塞诗?(??? )
?????? A. 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。? B. 秦时明月汉时关,万里长征人未还。
?????? C. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。? D. 远芳侵古道,晴翠接荒城。
【答案】D
【分析】本题考查对诗句的赏析能力。
【解答】“远芳侵古道,晴翠接荒城”选自《赋得古原草送别》,是通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。第五、六句“远芳侵古道,晴翠接荒城”,用“侵”和“接”刻画春草蔓延,绿野广阔的景象,“古道”“荒城”又点出友人即将经历的处所。故选项D中的诗句不是边塞诗,而是送别诗。
2.【答题】语言积累。
(1)中国的成语有很多种,其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理,比如“画蛇添足”,请你再写出两个这样的成语。
___________、___________
(2)把下面句子中划线的部分换成恰当的成语。
①老师言辞诚恳,情谊深长地和我谈话。___________
②他一直这样,大家看惯了就不觉得奇怪了。___________
【答案】(1)掩耳盗铃;刻舟求剑(2)语重心长;司空见惯
【分析】本题考查了学生对成语的识记和运用能力。
【解答】在积累成语时,我们不仅要会认会读会写,还要理解成语的意思,只有这样才能正确应用成语。
3.【答题】按课文内容填空。
在________里算着,________日子已经从我手中________;像________上一滴水滴在________里,我的日子滴在________里,没有________,也没有________。
【答案】默默;八千多;溜去;针尖;大海;时间的流;声音;影子
【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
4.【答题】默写一首王安石的诗。
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
【答案】示例:《梅花》墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
【分析】本题考查对王安石古诗的默写能力。
【解答】传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。
5.【综合题文】我会阅读。
我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气!
【答题】写出下列词语的近义词。
居然——________ 气魄——________
【答案】竟然;气概
【分析】本题考查学生对近义词的掌握情况。
【解答】本题是写出词语的近义词,我们首先理解词语的意思,然后结合词语的意思写出相近的词语。
【答题】把“在温暖的阳光下冒出来”这句话中的“冒”字换成“长”字好不好?为什么?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
【答案】不好。因为“冒”字表现了花儿开放的势态之猛和生命力之顽强。“长”字表现不出这种效果。
【分析】本题考查对句子的赏析能力。
【解答】做此类的题目,我们可以联系上下文来作答。“冒”字表现了花儿开放的势态之猛和生命力之顽强。换成“长”字表现不出这种效果。
【答题】读了这个文段,你有哪些体会?写一写。
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
【答案】略。
【分析】本题考查阅读理解能力。
【解答】此题属于开放性试题,结合文本内容和个人的认识,表述合理,文通句顺即可。
6.【综合题文】我会阅读。
_____________
在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库西双版纳。
西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋,这里的望天树高达七八十米,(??? )仰头看天(??? )能看到它的树冠,是名副其实的“森林巨人”。这里的古椿树粗壮高大,就是几个人
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