苏科版八年级上册1.1声音是什么说课稿.docxVIP

声音是什么 说课稿 一、教材分析 （一）本课在教材中的地位、作用和意义 本课内容是八年级物理 《新课程标准实验教科书》 的第一章、第一节。它不仅是本章的重点内容， 在整本教科书， 乃至整个初中物理教学中都有着十分重要的作用和意义。 新教材改变了原有的教材结构， 把声现象放在教材的最前面， 是因为声的知识更能吸引学生。 本节内容和生活社会联系紧密， 便于循序渐进地安排多种探究活动。 又有利于促进学生的学习方式的改变， 能充分激发学生学习的兴趣， 为学生的全面发展打下良好的基础。 （二） 本课内容的教学目标 新教材以学生的全面发展为目标， 因此我想在教学中既要重视科学内容的学习，又要重视科学探究的学习，同时还要强调在情感、态度、价值观方面的教育作用。 因此，在本课的教学活动中我确定了以下三方面的教学目标： 1．知识与技能目标： （ 1）通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。（2）知道声音是由物体的振动产生的。（3）知道声音传播需要介质。（4）知道声音是一种波，叫声波；知道声音具有能量叫声能。 2．过程和方法目标： （ 1）通过观察和实验的方法探究声音是如何传播的？（ 2）通过学习活动，锻炼学生初步的观察能力和初步的研究问题的方法。 3．情感、态度与价值观目标： （1）通过教师和学生的双边活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知 欲，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。