苏科版八年级上册7.21.2人的个体发育说课稿.docxVIP

《人的个体发育》说课稿 一、说教材： 1.教材地位和作用： 《人的个体发育》是苏科版初中生物八年级上册第 7 单元生物圈中 生命的延续，第 21 章第 2 节的内容。“生物的生殖、发育与遗传”是《生物课程标准》的十 大主题之一。人的生殖、 发育与遗传是生命的基本特征， 在生物教育中占有重要的地位，备 受社会关注。 而在人的发育过程中， 青春期这一阶段既特殊又重要。 本节教材主要讲述青春 期发育的生理、心理变化，学生通过本节内容的学习，对于他们健康而愉快地度过青春期， 对于他们今后的健康发展，无疑是非常重要的。 2.教学目标 : 依据课标的要求，以及学生的实际情况，特制定如下目标： （ 1）知识目标： 说出人体发育的分期， 描述青春期发育的生理、 心理特征。 （ 2）能力目标：通过观察，收集分析图文资料，培养分析说明问题的能力 ;尝试与他人 交流学会沟通，提高表达能力。 3）情感态度与价值观目标：结合自身特点，通过分析青春期的生理、心理特点，学会认识自我， 学会健康地生活， 感受青春的美好， 树立正确的人生观。 3.教学重点： 说出人体发育的分期，描述青春期发育的特点。 4.教学难点： 正确对待青春期变化，学会健康地生活。 5.重点、难点的突破方法： 课前要求学生进行预习， 并因地因地制宜地查找一些有关青春期的资料； 课上首先通过 教学问题的预设， 为学生的学习指明方向， 然后要求