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大冶三中班主任工作量化考评细则
(试行)
班主任是班集体关键组织者、指导者和教育者,是国家落实教育方针政策,促进学生全方面发展、健康成长骨干力量,是联络科任老师、学生、家庭桥梁和纽带。建立良好班集体能够促进全班学生全方面发展。
一、指导思想
为了深入强化班主任工作,增强班主任责任感,规范学校班级常规管理,公正、公平、合理评价班主任及班级管理工作,充足调动班主任工作主动性和主动性,增强其工作责任心,并为聘用、评优及班主任津贴发放等提供依据,促进学校工作健康发展,特制订本细则。
二、考评措施
1、班主任考评分班主任常规工作考评(100分)和班主任工作成效考评(100分)两部分,实施得分制和倒扣分制相结合措施。
2、班主任常规工作考评采取查看班级安全手册等相关资料、召开班主任会议、专题检验等形式进行。
3、学期班主任考评得分=班主任常规工作考评分+奖励得分。
三、考评项目及标准
(一)班主任常规工作考评(100分)
1、计划(2分)。学期初依据学校工作计划立即制订班主任工作计划,并于两周内上交,计划符合实际且按时上交得2分,迟交扣1分,不交扣2分,内容详实得2分,内容空洞、流于形式扣1分。
2、班队活动课(10分)。能认真组织好每七天最少一次班会,每学期不少于16次,要求活动有专题、有内容、有统计,每举行一次且记载完整,内容详实得0.5分,记载不完整、内容简单得0.2分,无统计不得分。
3、家长会、家访(4分+6分=10分)。常常和家长取得联络,要求每学期召开一次家长会,并作好统计。召开家长会且统计具体得4分,统计不具体扣2分,不召开不得分;班主任每学期对本班1/6学生做一次家访或和学生家长书面联络一次,按要求完成得6分,缺一次扣1分,扣完为止。
4、班级安全手册(15分)。按要求认真统计班主任工作手册,统计规范,字迹工整,内容详实。①班级组织情况(1分)?班级学生花名册(1分)③过程管理统计(4分)④班级安全隐患排查整改情况统计表(3分)⑤学生安全教育(4分)⑥安全工作会议统计(2分)
5、班干部培养(5分)。做好对班干部选拔、培养和指导工作,班委会组织建设完整。班级组织不完善扣2分,没有扣5分;
6、体罚和变相体罚学生(10分)。对犯错误学生以正面批评教育为主,晓之以理,动之以情,留有更正错误机会,果断杜绝随意体罚学生和变相体罚学生事件发生。每发觉体罚一人次扣1分,同一班级有3名家长反应有体罚和变相体罚学生现象,经查属实后一次性扣3分,造成后果有影响一次性扣完。
7、财产管理(10分)。各班教室门窗、玻璃、桌凳、窗帘、照明取暖设施、黑板、多媒体设施等财产一律实施班级使用管理负责制,开学由学校造册登记,要求班主任教育学生珍惜公物,妥善保管,不得丢失和损坏。学期末由总务处进行检验验收符合要求记满分,每发觉损坏公物一件除照价赔偿外扣1分;上操、晨读等不需开灯时仍不关电者扣1分;放学不关窗户、灯,不锁门一次扣2分。
8、安全(10分)。班主任要把安全放在工作首位,和家长签署安全责任书(未完成安全责任书签署扣2分),每七天班会上进行安全教育并有统计,预防安全事故发生,要无微不至关心和珍惜学生,登记清学生具体情况和校外租房住宿情况,教育学生要远离基建工地、锅炉、配电房等,预防碰伤、摔伤、烧伤、溺水、触电、煤气中毒、踩踏等事故,注意交通和食品卫生安全,杜绝打架、斗殴,预防传染性疾病等。未发生安全事故者得满分,每发生一次小型安全事故扣1分,若发生重大安全事故扣除该项全部得分,扣发本学期考评津贴50%,还要追究责任。
9、师德师风(5分)。
(1)不服从领导、不听从指挥,不能按时完成各处室各类表册下发和上报每次扣1分。
(2)班主任会议迟到早退一次扣0.5分,无故不参与每次扣1分(以会议签到为准)。
(3)乱收费、乱补课、乱发教辅资料一经发觉,一次性扣5分并按相关政策严厉处理。
10、班级文化(10分)。要求班级布局合理,计划整齐美观,多种设施摆放整齐有序,宣传栏、班级条约、多种表册、班训等张贴美观好看,教育性强,和开学2周内完成。由政教处组织相关人员检验验收给予赋分,验收合格后下拨本学期班费。
12、偶发事件(7分)。班主任有显著工作失误一次扣3分,一学期有2次显著工作失误一次性全部扣完。
13、晨午检(4分)。认真按时做好统计得6分,不按时做统计发觉一次扣0.5分,出现学生书写一次扣0.2分,次数不足一次扣0.3分。
14、工作总结(2分)。学期结束前,能撰写班主任工作总结,于期末考试前上交得2分,迟交扣1分,不交扣2分,内容详实得2分,内容空洞、流于形式扣1分。
(二)班主任工作成效管理考评(100分)
1、坚守岗位(10分)。要求班主任在升旗、集会、早操、大课间活动,两放课时能坚守岗位,无迟到早退现象。如没有特殊情况,发觉迟到、早退现
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