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听力解读 《 2018 年普通高等学校招生全国统一考试大纲》 （英语）中有关听力的要求： 要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能： 1）理解主旨要义； 2）获取具体的、事实性信息； 3）对所听内容做出推断； 4）理解说话者的意图、观点和态度。【解读】 《考试大纲》听力测试部分要求考生能听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。考生应具备： 了解事实与细节 ( 如时间、地点、数据等 ) 的能力； 揭示对话或独白的主要意义的能力； 明确说话人的语气与意图的能力； 辨认人物的角色和关系的能力； 分析人物的态度和感受的能力； 简单地进行逻辑推理与判断的能力。 高考英语听力测试的题型、题材、考查点及应试技巧 一、 试题的题型特点 听力部分分为两节：第一节共 5 小题，第二节共 15 小题。考生将听到 5 段简短的对话 ( 一般为一问一 答的形式 ) 和 5 段较长的对话或独白，从每小题所给的三个选项中选出最佳选项。第一节的 5 个小题主要考 查考生理解简单的事实性信息和进行简单的推理判断和计算的能力；第二节主要考查考生对材料的整体理解能力，要求考生理解对话或独白的主旨、要义，获取事实性的具体信息，对对话的背景、说话者之间的关系等能作出简单的推理判断，理解说话者的意图、观点或态度等。二、试题的题材特点 高考的听力材料多样化，其内容主要涉及日常生活、文化教育、风土人情、时事、人物和科普常识等方面。常见的关于日常生活的话题有：就餐、问候、邀请、约会、购物、通知、问路、打电话、旅游、住宿、谈论天气、询问时间、寻求 / 提供帮助、安排、病痛、看法、自然灾害、新闻报道等。 2017 年新课标全国卷 I 英语听力材料话题明细 Text TOPIC Text TOPIC Text 1 讨论看过的电影 Text 6 找修鞋的地方 1 Text 2 方去法国多 Text 7 点餐 Text 3 聚会上喝的什么 Text 8 方 向 方借 卡 Text 4 方借 卡 Text 9 去德国 展新 目 Text 5 想了解去 敦的火 Text 10 会 致辞 三、高考听力考 的知 点和 技巧 ( 一 ) 数字 此 ，主要考 考生根据 音辨 、数字的能力以及了解多个数据之 的关系并 行 算的能力。 中出 的数字有可能是价格、日期、 、数量、年 、 牌号等。 常 方式： What time is it now?/When will the train leave?/What ’s the price of ? ?/How long ? ?/ How much does ?cost? /How many ? ?等。 解 的关 是听清并 中的数字与相关运算信息。具体步 是在听到数字后立即将其 下或在 中找到，并在旁 相关信息；熟知各个数字之 的关系，然后根据提 快速运用相 的加减乘除 运算得出正确答案。 ( 二 ) 景 此 主要考 有关地点的信息，要求考生判断 生的地点。有些地点是 中直接提到的， 有些是需要根据 的内容来判断的 , 有的是两者兼而有之。 常 景： 学校 ( 教室 ) 、医院 ( 所 ) 、 ．． ．． ．． ．． 机 、 站 、餐 、商店 、 、 店 、 局 、警察局 等。 ．． ．． ．． ．． ．．． ．． ．． ．．． 常 方 式 ： Where does the conversation most probably take place?/Where are the two speakers?/Where does the man(woman) work?/Where is the man going? 等。 仔 辨 中的相关 。 2. 抓住 中表示空 关系的介 或介 短 ，它 多与地点和方向有关。如 at a hotel, in the post 2 office, at the hospital, at a restaurant, in the library, in the bank, at the airport 等。 注意 中的声 西和 序干 的 象。 ( 三 ) 人物关系及身份 此 的 一般 表示 或身份的名 或由两个名 构成的表示人物关系的并列 。 中不 会直接提到某人的 或关系，通常只用一些相关 作 暗示。主要考 考生能否根据 内容、 者 的 气及 度等判断 人之 的关系或 人的 、身份。 常考 的人物关系： 生 、朋友 、夫妻 、父女 、母子 、同事 、同学 、 居 、老板与 、医生与病人 、 ．． ．． ．． ．． ．． ．． ．． ．． ．．．．．