班主任工作专题计划和总结.docVIP

班主任工作计划 一、指导思想 本学期从学校总体工作思绪和学生思想实际出发，加强本身思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提升学生道德素质，努力使自已班主任工作再上一个新台阶。 二、学生基础情况分析? 本班学生课堂参与意识差，缺乏学习主动性，没有形成良好学习、作业习惯，学风、班风建设需要深入加强。少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。? 三、本学期班主任工作关键和培养目标 ?1、了解学生思想情况。? 2、抓好班主任日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检验本班学生值日生工作，做好部分学生教育工作。? 3、转变学生学习风气，营造良好学习气氛，使学生能主动学习、乐于学习。 ?4、培养优异生，发挥优异生学习带头作用，帮扶困难生。 5、深入加强学生作业教导力度，培养良好作业习惯，打好扎实学习基础。? 6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习能力，活跃课堂，使学生主动参与到教学中来。 四、工作方法 1、加强建设班集体凝聚力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。” 班集体凝聚力就是班级中学生之间、班干和学生之间、班主任和学生之间团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体向心力。假如每个同学全部心向班集体，关心、珍惜班集体，时时、事事、四处为班集体着想，为班集体争光，这么良好班风就形成。所以，增强班集体凝聚力是班主任一项关键工作。 ?2、加强对班干部培养。班干部是领导全班同学关键力量，是师生关系桥梁，班主任得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大内聚力，使整个班同学拧成一股绳。即使在上学期已经找出部分比较优异班干部，不过因为各方面原因，班干部在学生心目中威信还不够，有时有令不行，所以，这学期一个关键任务是增加班干部在学生中影响力，同时帮助班干部树立为同学服务思想。要求班干部要以身作则，事事起模范带头作用。 3、加强安全教育。 为了预防意外事故发生，班主任必需重视抓好学生安全教育工作。为了预防交通安全、溺水等意外事故发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。 （1）、利用班会、板报、等形式，开展安全知识教育。 （2）、利用安全教育课给学生传授相关安全意识，法律意识，增强学生自我保护意识。 （3）、利用突发事件加强对学生安全教育。 4、继续加强后进生转化工作。因为后进生本身部分特点，比如比较懒散，行动比较缓慢，了解力上相对而言弱部分等，同时后进生常常在无形中受到老师同学歧视，后进生缺乏自信心。因以后进生转化工作，一定持之以恒。这么才能意识到期望，增强学习主动性和学习信心，进而提升学习成绩。 5、加强和家长联络。学校工作离不开家长支持，要想得到家长支持，首先应该掌握学生各方面情况，在细节方面下功夫，发觉学生有什么异常情况立即跟家长取得联络，继而处理问题。取得了家长信任，那么有利于班主任开展各项工作。 班主任工作总结 本学期我担任四年级教育教学工作，兼任班主任，在这个学期里，为了搞好本班班风、学风，营造良好班级学习环境, 提升学生素质，促进学生全方面发展，做了下面几点工作： 一、班级实施目标管理，全方面提升学生素质 1、集体制订班级总目标。开学初，我班召开了一次“我为四年级争光”班会，从而制订了班上总目标，以此激励学生，鞭策学生朝着既定方向努力前进。 2、班干部制订目标。班干部是班主任得力助手。让其制订目标目标是调动班干部管理主动性，各自工作范围。对班干部工作职责、范围全部给以明确划分和要求，而思想上则培养协作精神。 3、各组各科制订目标。由各小组、各科科代表组织同学依据本组、本科实际情况制订小组、科组目标。方便使班级总目标分解到组、科具体化。 4、个人制订小目标。小目标制订我以学生经过努力就能够实现为标准。由个人所在组组长管理。 二、培养学生良好习惯 培养学生遵守纪律习惯。本学期，我依据学校要求，常常利用班会课，教育学生遵守课堂纪律。平时上课发觉一些同学或某个小组做得好立即表彰，在班中树楷模，发觉不良现象立即纠正。要求学生实施学校学生行为规范，并实施班干部分工负责，让学生自己管理自己。切实做好两操安全和纪律，经过一个学期努力，班里有百分之九十以上同学全部能做好，学习习惯和卫生习惯有了根本性好转。 培养学生文明礼貌习惯，即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生实施学校学生行为规范，衣着整齐，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，由班干部督促检验，结合评选制度，促进学生自觉自悟，现在同学们全部已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们知道讲文明礼貌，不管在校内、校外，她们见到老师全部很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，相互帮助，拾到东西交公好人好事不停涌现。从她们行动已经能够看到：在她们小小心灵里已经发出美明