教师跟岗学习自我鉴定及考核表.pdfVIP

附件 1 ： 师宗县义务教育段学校教师跟岗学习情况 考核表 姓 名 潘 东 林 单 位 师宗县葵山镇马厂完小 跟岗时间 10 月 20 日—— 11 月 13 日 师宗县教育局 2014 年 11 月 性 年 姓 名 潘东林 男 31 别 龄 工作单位 师宗县葵山镇马厂完小 (相片 ) 基地学校 曲靖市第二小学 跟岗时间 2014 年 10 月 20 日 至 2014 年 11 月 13 日 联系电话 (办 )5057017 (手机 序号 跟岗活动事项描述（可附页） 1 第一周听指导老师（付继琼）的五年级一班语文课。 2 第一周跟指导老师改五（ 1 ）班相关作业，虚心交流经验。 3 与同伴教师听二小其他教师的语文课。 4 第二周指导老师外出学习，代理付老师五（ 1 ）班语文等相关教学工作。 跟岗 5 精心备课，上好一周的语文课，及时批阅作业。 主要 6 第二周与五年级组语文教师学习交流课堂教学方法和班级管理方法。 活动 7 第三周指导老师返校，跟指导老师随班听课，帮助批阅作业。 情况 8 到二小阶梯教室听数学参赛教师的预赛课。 记载 9 第四周在阶梯教室听取全市小学语文教师课赛。 10 11 12 13 2014 年 10 月 20 日，我很荣幸地来到曲靖市第二小学参加了 为期 30 天的跟岗学习。在这短暂的一个月里，我听了很多二小教 师的课，也担任了二小五（ 1）班一周的语文教学工作，还参与了 二小的教研活动等，我受益匪浅。我深深感受到，作为一名一线 教师，自己对教育理念理解的不够，对教材、教法、学生钻研得 不深，发现自己专业水平与二小的教师之间的差距。短暂而充实 的跟岗学习结束了，现就跟岗学习期间的表现自我鉴定如下 在跟岗学习期间， 我严格遵守二小学校的各项管理规章制度， 严肃工作纪律，不迟到、不早退、不旷课，有事向指导教师请假。 跟岗 在思想上，我端正思想，端正态度，积极主动向指导老师学习各 学习 种教学教法、学习班主任管理、力求上进、肩负责任。在听课上， 情况 我认真听讲、思考与记听课笔记。课堂教学中，我精心备课，钻 自我 研教材，了解学生，向其他二小的教师请教，充分利用教学资源， 鉴定 力争高质量的完成一周的语文教学工作。课后积极配合指导教师 改好学生的作业、作文、采集本、听写本、同步指导、试卷等， 认真撰写学习反思，虚心与指导教师交流心得与经验，做到理论 与实际相结合，希望通过努力提高自己的教育教学理论水平与课 堂教学水平。课余时