初中九年级历史上册世界近代史上第一学习主题第四课法国大革命名师教学设计川教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第四课 法国大革命 教学设计 【课标要求】简述《人权宣言》的基本内容，初步了解法国大革命的影响；讲述拿破仑 的主要活动，评价资产阶级政治家的作用。 【教学目标】 一、识记和理解 了解法国大革命的过程的重大事件：攻占巴士底狱、法兰西共和国的建立、雾月政变、 法兰西第一帝国的建立； 讲述拿破仑的主要活动， 正确评价拿破仑。 理解掌握 《人权宣言》 的基本内容、法国大革命的影响。 二、能力训练过程方法 引导学生自主学习， 概述法国资产阶级革命的过程， 培养学生语言表达和综合归纳问题 的能力； 理解《人权宣言》 的内容， 认识它是法国资产阶级革命纲领性文件； 通过小组合作， 学生课前收集整理有关拿破仑的主要革命活动并在课堂讲述， 培养学生初步运用历史唯物主 义观点评价历史人物的能力。 三、情感态度价值观 通过学习法国资产阶级革命过程中人民群众推动法国大革命发展的史实，对学生进行 “人民群众是历史的创造者， 是推动历史前进的动力” 的历史唯物主义思想的教育； 通过对 拿破仑战争的学习让学生了解拿破仑战争性质的变化和作用的两面性， 使学生认识到侵略战 争必然失败，树立学生 反对侵略，热爱和平的思想意识。 【重点难点】 一、重点：《人权宣言》基本内容；拿破仑的主要活动及其评价。 二、难点：对拿破仑及