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- 2021-01-04 发布于河北
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第 17 课 第一次工业革命
一、三维目标:
识 记 与 理解
能 力 与 方法
情 感 态 度与价值观
知识点:记住工业革命首先开始的国家、时间;记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机” ,瓦特改进蒸汽机,富尔顿建造第一艘汽船,史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实; 认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。
兴趣点: 理解工业革命的概念和英国首先发生工业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。
通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析,培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力。通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促
进的认识, 培养学生运用比较、 判断、联系、 推理分析历史的方法。了解工业革命中的一系列发明,培养学生的探索精神,创新精神和
科学态度; 通过工业革命中一系列国家的科学家在发明创造中相互促进的学习,让学生树立互相学习、互相促进的开放性观点;
激发学生热爱科学、 为祖国建设而学习的思想感情; 使学生认识到:
社会发展需要技术革命,科学技术是第一生产力。
二、教学过程:
预习互助:
(1)课前完成课文预习(课文预习的要求提前明确) 。
(2)学生当堂做预习卷(本校制作)或练习册知识互动(订购) 。
3)
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