《加强校园文化建设,营造良好育人氛围》.docxVIP

加强校园文化建设，营造良好育人氛围 户县石井镇中心学校 李联红 学校是传承和发展文化的重要场所， 尤其是学校的师生，更是校 园文化的活载体。因此，学校将不仅仅要求每一门课程而是整个学校 生活的每一项活动，都应渗透、弥漫着文化气息，都应具有共同的文 化追求。特别在新一轮课程改革的实验活动中， 加强农村小学校园文 化建设，使学校课改工作能在一种浓厚的文化氛围里进行， 这将无疑 是推动课程改革科学有序健康向前发展的内在动力。 校园文化是以校园为主要空间，以师生为主体，以课外活动为主 要内容，以校园精神为主要特征并且向外延伸的一种群体性的文化。 它对学生的知情意行有潜移默化的影响，对我们完成育人的任务发挥 着积极作用。因此，创设一个良好、和谐、规范的校园文化氛围，应 该成为课程改革中一个不容忽视的重要问题， 它将直接影响到课程改 革是否能向纵深发展的关键。随着新一轮课程改革的到来，做为农村 小学我校在学校校园文化建设中着重抓好以下几方面的工作。 一、创建生命化的校园环境氛围 1、校园文化环境的重建 具有生命力的校园文化环境对人的发展的重要影响是不可低估 的。历史上“孟母三迁”的典故，正说明了在一种文化环境熏陶下对人 才成长的作用。长期处在某一校园文化环境中的师生， 在这独特的校 园文化的熏陶下，会形成一定的价值观念，思维方式，如学校环境的 美化、净化、绿化，不仅反映了师生良好的精神面貌，