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农村小学教导处工作思路 2019
【导语】教导处是进行教学指导、组织教学研究、负责
教学后勤服务的管理机构。负责学校的日常事务,如管理学
生档案,安排教师及领导的日程 ,编排课程表等等。本文《农
村小学教导处工作思路 2019》由小编为您整理,仅供参考!
【篇一】
一、指导思想:
以 xx 大、 xx 届 x 中、 x 中全会精神为指针,认真贯彻落实省市区教育体育工作会议精神,以迎评江苏省首批教育现代化示范区为契机,坚持以立德树人,提高质量为基本导向,深化教育改革,启动 “新教育 ”实验,推进精致管理,改
进工作作风, 强化工作落实, 提高工作效能, 打造优秀团队,推进学校走上 “以德立校,科研兴校,质量强校,文化润校,特色亮校 ”的内涵发展之路,进一步提高办学效益和办学水
平,努力办好人民满意的教育。二、工作目标:
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1.强化德育工作,提高德育工作实效性。注重全校教师
师德行风建设,以学生行为规范教育为抓手,以 “争创八星,
星光灿烂 ”为载体, 不断丰富德育活动的内容, 创新德育工作
方式,建立学校、家庭、社会三结合教育体系。
2.加强队伍建设,全面提高教师综合素质。一方面学校
管理人员要牢固树立大局意识和精致化管理意识,增强主动
性、提升执行力,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工
作实际,围绕质量抓服务 ;另一方面学校教师要以树师表形象
为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施
教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群
体形象。
3.深入推进课改,全面提升教育教学质量。坚持以教学
质量为中心不动摇,实施教育教学 “微变革、微创新 ”行动方
案,把课堂教学改革推向深水区。以教学科研为载体,细化
教学过程管理,促进质量提升。进一步加快学校特色建设步
伐,在已有的基础上,要创新思维、创新举措,做成精品,
同时积极开发新的特色项目。
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4.做精做优学校文化,用文化的力量发展学校,给孩子
享用一辈子的东西,强势推进特色建设,彰显办学新特色。
5.实施好留守儿童关爱工程,营造温馨家园,促进留守
儿童健康快乐成长。
6.树立服务意识,提高后勤服务质量。增强经费预算观
念和节俭办学意识,合理使用教育经费,发挥经费的效益。
健全总务后勤和财务管理制度,强化内部监督,及时调控各
项开支。规范食堂管理,提高师生及社会的满意度。
三、重点工作目标
1、扎实推进 “新教育 “实验,掌握一个核心理念 (过一种
幸福完整的教育生活 ;行动,就有收获。 ),实现四大改变 (改
变学生的生存状态、改变教师的行走方式、改变学校的发展
模式、改变教育的科研范式 ),达到四重境界 ( 使实验成为教
师实现专业发展的理想舞台、使实验成为学校提升教育品质
的理想平台、使学校成为学生享受成长快乐的理想乐园、使
学校成为 ‘新教育共同体’ 的‘精神家园’ 和共同成长的 ‘理
想村落’。),倡导四种精神 (第一个理想主义 ;第二个是田野意
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识 ;第三个是合作精神 ;第四个是公益情怀。 )。实践五大理念
(无限相信学生与教师的潜力、 交给孩子一生有用的东西、 重
视精神状态, 倡导成功体验、 强调个性发展, 注重特色教育、
让师生与人类崇高精神对话。 ) ,开展十大行动 (营造书香校
园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理
想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研
发卓越课程、家校合作共建。 )
2.完善 “迎评 ”材料, 迎接省教育现代化示范区评估验收。
按照区局 “建成江苏省首批教育现代化示范区 ”的任务要求,
积极落实评估验收的各项准备工作。
3.细化安全环节, 力求安全稳定。 进一步加强安全教育,
细化分工,强化责任,严格督查,对校车等安全重点环节要
严防死守。真心实意关心帮助教师,密切关注教师的诉求,
积极帮助教师合理维权, 力争实现 “零集访、零投诉、零举报 ”。
4.加快学校规划建设步伐,启动塑胶田径场建设项目,
完成东河边驳岸工程。
四、工作措施
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(一 )转变观念,积极开展 “新教育 ”实践体验
以新教育实验基本理念和实践要求为指导, 以让师生 “过
一种幸福完整的教育生活 ”为核心价值追求,以推行每月一
事、研发卓
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