人教版四年级语文下册知识点超全.docxVIP

人 教 版 四 年 级 语 文 下 册 一、作者作品等文学常识。 1、《记金华的双龙洞》是著名作家 叶圣陶 先生写的，上个学期我们还学过他的 2、《万年牢》作者是 新凤霞 ；《小英雄雨来》的作者是 管桦 ；《生命 生 勇气》是著名作家 冯骥才 写的。 3、海伦·凯勒是一位盲人作家，她的作品是《假如给我三天光明》 。 4、这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神，有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波 雅典娜等，关于他们的传说很多，如：金羊毛的故事，特洛亚战争的故事。 5、我国古代也有许多神话故事，如：女娲补天 、精卫填海 、 夸父追日 6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事《一千零一夜》 ，这本书 间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑” 。著名的《阿里巴巴和四十大盗》 、《阿 的故事》都出自这本书。 二、课文理解及原文填空。 1、《桂林山水》一文是按总分总的顺序写的。 “桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。 大海——波澜壮阔 西湖——水平如镜 泰山——峰峦雄伟 香山——红叶 作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。 这样的山围绕着这样的水， 这样的水倒映着这样的山， 再加上空中云雾迷蒙， 让你像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游” 。 这样的山指 奇、秀、险 的山，这样的水指 静、清、绿 的水。 2、《记金华的双龙洞》是按游览的顺序写的。 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 启示，发明了流线型船体，这样的科学就叫仿生学。 9、一个中国孩子的呼声是救救孩子们，要和平不要战争，表现了中国孩子热爱和平的思相 让那已经能够听到脚步声的 21 世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满 家园！ 、读了《触摸春天》一文，我明了这样一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造一 世界。 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩神奇 11 、《生命 生命》一文通过飞蛾求生、砖缝中的瓜苗、倾听自己的心跳三个事例告诉我 生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 12 、《花的勇气》 ，激励我们：在人生的道路上，要不怕困难，勇往直前。 、《两个铁球同时着地》让我明白了对权威要尊重，但不应该盲从，我们要学会独立思考 、《全神贯注》 ，告诉我们无论学习或是做事都要有全神贯注的态度。 、学习《鱼游到了纸上》，我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟。 他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致。 、《纪昌学射》寓意是：无论学什么技艺，都要从基本功入手，勤学苦练。 、《扁鹊治病》寓意是：我们要防微杜渐，善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想 、《渔夫的故事》告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大，不可战胜的。 、学了《“打扫”森林》 ，我明白了要维护大自然的生态平衡。 、《乡下人家》一课使我了解到：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊，他们依着时令，顺 带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 1、《独坐敬亭山》 （唐 李白）——抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。 ①众鸟高飞尽，孤云独去闲。 诗句中，尽、孤、独、闲几个字表现了诗人孤独寂寞的心境。 ②相看两不厌，只有敬亭山。 这是一个拟人句， “只有”一词表现了诗人对敬亭山的喜爱之情。 2、《望洞庭》（唐 刘禹锡）——表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。 ①遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 这是一个比喻句，白银盘指洞庭湖，青螺指君山 3、《忆江南》（唐 白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。 这是一首词， “忆江南”是词牌名。 ①江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ “谙”是熟悉的意思， “胜”是超过的意思， “如”是像的意思。 “能不忆江 表达了诗人对江南美景的怀念之情。 4、《乡村四月》 （宋 翁卷）——表现了诗人对乡村风光的喜爱与赞美，也表现出他对劳 赞美之情。 5、《四时田园杂兴》 （宋 范成大）——诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子 村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的农村儿童的喜爱。 6、《渔歌子》（唐 张志和）————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。这也是这是一 牌名。 在这些田园诗中，表现乡村美景的诗句是：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。表现乡村农 村四月闲人少，才了蚕桑又插田。表现农村儿童天真、勤劳的诗句是：童孙未解供织，也傍桑阴 四、课外积累 《游山西村》 [宋 ]陆游 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 8、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。 9、五大淡水湖