人教版九年级化学下册第八单元复习(教案).docxVIP

探究活动二： 取出实验盒中的铁丝，铜丝，铝丝，完成下列实验，体验金属的物理性质。①用砂纸打磨一下，观察它们的颜色状态 ；②用力试试是否可以弯曲、折断它们 ； ③用小刀割一下它们 ； ④用石头在地板上对准铝丝的一端锤几下 ； ⑤用蜡烛加热它们 ； ⑥用电池、小灯泡测试它们的导电性。 从实验和教材对金属的介绍中，我们得知： 金属共有的物理性质： 大部分金属常温下为 固态（汞为 液态），有 金属 光泽；大多数呈 银白 色（铜为 紫红 色，金为 黄色），有良好的 导电 性、 导热、延展 性。 金属的差异性： 不同金属也有本身的特性， 如导电性 、导热性 、熔点 、硬度 等物理性质差别也较大。 . 阅读第四页左上角的资料卡片，然后完成以下归纳。 （）地壳中含量最多的金属元素 铝 （）人体中含量最多的金属元素 铁 （）年产量最多的金属 铁 （）导电、导热性最好的金属银 （）硬度最高的金属 铬 （）熔点最高的金属 钨 （）熔点最低的金属 汞 （）密度最大的金属 锇 （）密度最小的金属 锂 【例】金属材料在人类生活中已得到越来越广泛的应用。 下列属于金属共性的是（ ） ．很高的熔点 ．良好的导电性 ．很大的硬度 ．银白色的光泽 【例】有的金属熔点很低，如汞，常温下是液态；有的金属硬度很小，如钠，可以用小刀切割；有的金属不是银白色的，如铜是紫红色的，金是黄色的，故、、 都错。由于金属内部都有自由移动的电子，故金属都能导电， 故正确答案选 。【总结】 ① 金属的共性有：常温下大多都是固体；有金属光泽；有良好的导电性、导热 性、和优良的延展性；密度较大；熔沸点较高。 ② 金属的特性有：颜色、状态、硬度、导电性、导热性、延展性各有差异。 合金 比较最常见的合金—生铁和钢，填下表： 日常生活中的合金还有哪些呢？ 答： 铜合金、铝合金 。 【拓展】铸造硬币的金属材料： ①第三套角硬币： 铜锌合金 。 ②第五套角硬币：钢芯镀铜合金。 ③第三套元硬币：铜镍合金。 探究活动三： （）比较黄铜片和铜片、 焊锡和锡、 铝线与铝合金的颜色与光泽以及它们硬度的大小。 重要的金属 一： 家或教室里由金属材料制成的物品（至少五种），并说出它由何种金属制成？ 物品名称 组成的金属材料 汽车 钢 二： 盒中的铁丝，铜丝，铝丝，完成下列实验，体验金属的物理性质。 纸打磨一下，观察它们的颜色状态 ； 试试是否可以弯曲、折断它们 ； 刀割一下它们； 头在地板上对准铝丝的一端锤几下 ； 烛加热它们； 池、小灯泡测试它们的导电性。 教材对金属的介绍中，我们得知： 的物理性质：大部分金属常温下为 固态（汞为 液态），有 金属 光泽；大多数呈 银白 色（铜为 紫红 色，金为 黄展性。 异性：不同金属也有本身的特性，如导电性 、导热性 、熔点 、硬度 等物理性质差别也较大。 四页左上角的资料卡片，然后完成以下归纳。 中含量最多的金属元素 铝 中含量最多的金属元素 铁 量最多的金属铁 、导热性最好的金属银 最高的金属铬 最高的金属钨 最低的金属汞 最大的金属锇 最小的金属锂 属材料在人类生活中已得到越来越广泛的应用。下列属于金属共性的是（ ） 熔点 ．良好的导电性 硬度 ．银白色的光泽 制高压电线 .用钨制灯丝 铁制机床底座 .用铝粉制防锈漆 活用品用金属材料制作而成的是 （） 种应用广泛的金属，下列有关铁的说法中，正确的是 （ ） 在氧气中燃烧生成氧化铁 ．铁在自然界中以单质形式存在 地壳里含量最多的金属元素 ．用铁锅炒菜可使食物中增加微量铁元素 正确的是 （ ） 人类最早利用的金属 ．铜是目前世界年产量最高的金属 数属元素在自然界中以单质形式存在 ．日常使用的金属材料大多数是合金 家庄市正在进行地铁建设，广泛使用金属材料，下列不属于合金的是（ 生.铁 .硬铝 .合成材料 在高铁列车上的材料，不属于金属材料的是 （ ） ．玻璃 ．铝合金 ．铜线 合金的说法正确的是 （ ） 属于金属材料 ．合金的硬度一般比各成分金属硬度大 于金属单质 ．多数合金的熔点高于组成它的成分金属 属有关的说法正确的是（ ） 钢都是铁的合金 池可以随意丢弃，不会对环境造成污染  ） 答案解析 【例】有的金属熔点很低，如汞，常温下是液态；有的金属硬度很小，如钠，可以用小刀切割；有的金属不是银白色的，如铜是紫红色的，金是黄色的，故、、 都错。由于金属内部都有自由移动的电子，故金属都能导电， 故正确答案选 。【例】试题分析： .合金属于金属材料，故钛合金属于金属材料； .青铜是铜和锡形成的合金，属于金属材料； .钻石的成分是金刚石，金刚石是非金属单质，不属于合金； .黄金是金属，属于金属材料； 故选项符合题意 。 【例】项铝有良好的导电性能， 所以可以制成导线， 项钨丝熔点高可以制成灯丝，项铝在空气中可以和氧气缓慢氧化具