巧学种植校本教材范例.pdfVIP

写给同学们的话 嗨，大家好： 我是你们的好朋友苗苗，在我们今后的学习中，我将伴随着大家 一起经历丰富多彩的种植实践活动，让我们一起在学习中共同成长。 在本学年的课程中，我们要一起去认识的植物，了解植物家族的 来源与发展；学习叶子标本的采集与制作；学会种植蔬菜、瓜果，并 在亲自栽种、观察记录、精心呵护的过程中，感知植物成长的历程； 还要在卖菜的过程中培养自信心并体验劳动所创造的价值，体验劳动 的幸福和成功的喜悦；要在认识化肥的基础上，探究如何自制有机肥， 栽种出健康的纯绿色蔬菜。让全校师生都能偿到我们亲自栽种的无公 害蔬菜。说到这里，我想你们一定迫不及待了吧。 通过学习，我希望你们能和我一样喜爱上花草，对种植产生兴趣。 通过学习，我希望你们能在老师的引领下熟悉蔬菜、花草的习性。 通过学习，我希望你们能亲自动手，尝试栽种蔬菜、花草，并且 能够细心照料。 通过学习，我希望你们在种植的过程中，体验生命的奇妙，学会 珍惜生命，珍爱生活。 同学们，准备好了吗，让我们一起动手实践，在研究学习中，激 发出创新的智慧火花吧！ 你们的好朋友：苗苗 目 录 第一单元 认识植物 第一课 认识植物的六大器官 学习准备 说一说：你认识哪些植物？它们由哪些部分组成的？ 采集一株植物 知识链接 身边的植物我知道 植物是生命的主要形态之一， 它距今二十五亿年前（元古代）， 据估计，现存大约有 350000 个植物 物种。直至 2004 年，其中的 287655 个物种已被确认，有 258650 种开花植物、16000 种苔藓 植物、11000种蕨类植物和 8000 种 绿藻。 实践探究 植物共有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。 【说一说】这株植物的六大器官各指哪一 部分？ 【学一学】 1.神秘的根 1 根深深扎入到土壤，具有固定植株、吸收水分和肥料、分泌物质和贮藏营养 等功能。 2.不同形态的茎 茎千姿百态，有直立，有匍匐的，有攀缘的，有埋在地下的。茎是起支撑、 运输和贮藏的作物器官，常由主茎和分枝组成。马铃薯的茎分为地上茎、地下茎、 匍匐茎和块茎四种，其块茎即我们通常食用的土豆。 3.千奇百态的叶 作物的叶子千奇百态，有圆形的、有锯齿状的，有椭圆形，有 披针形的。作物的叶是作物的 “饭碗”，是作物进 行光合作用、制造养分的器官。 4.五彩缤纷的花 花是植物最美丽的部分是五彩缤纷的。 2 5.形形色色的种子 种子的大小形状，颜色因种类不同而异。椰子的种子很大，油菜、芝麻的种 子较小，而烟草、马齿苋、兰科植物的种子则更小。蚕豆、菜豆为肾脏形，豌豆、 龙眼为圆球状；花生为椭圆形；瓜类的种子多为扁圆形。 种子与人类生活关系密切，除日常生活必需的粮、油、棉外，一些药用（如 杏仁）、调味（如胡椒）、饮料（如咖啡、可可）等都来自种子。 说一说：植物的种子可真多呀，你还知道其他的植物种子吗，比比谁说得 多？ 【画一画】 用笔画一画一株植物，并标注出各部分器官。 分享展示 1．说说你的收获？ 2 ．展示你的作品。 拓展实践 1．用今天学到的知识观察校园里植物，辨认每株植物的器官。 3 第二课 植物家族的来源与发展 学习准备 在网络了解植物的进化历程？ 准备好图画纸、彩色笔 知识链接 海洋是生