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2019四川刷题班(教育学)
主讲:谢梦
粉笔教师招考
粉笔教师
第一章 教育与教育学
01 第一节:教育的产生和发展
02 第二节:教育学的产生和发展
考点一 教育的基本要素
知识链接
教育者
受教育者 教育影响
(学习者) (媒介、中介、措施)
考题精炼
单项选择题
1.关于教育的三要素的关系,说法不正确的是 ( )。
A.教育者是教育影响和受教育者之间的纽带
B.受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象
C.教育影响是教育者对受教育者起作用的桥梁
D.这三个基本要素相互独立,没有关系
2.教育中最基本的矛盾是 ( )。
A.教育内容与社会需要
B.教育者与教育手段
C.受教育者与教育内容
D.教育者与教育内容
3.教育内容是教育者与受教育者共同认识的 ( )。
A.主体 B.客体
C.教的主体 D.学的主体
多项选择题
1.教育活动由 “教”和 “学”构成,两者相互依存,因此,教育的主体性要素包括
( )。
A.教育者 B.教学场所 C.教育媒体 D.受教育者 E.教育内容
2.在教育构成要素中, ()。
A.受教育者既是教育的主体,又是教育的客体
B.受教育者是教育过程中 “学”的主体
C.教育者是教育过程中 “教”的主体
D.教育者和受教育者在教育过程中是主动和被动的关系
E.受教育者处于主体地位,因此教育者对学生的要求要做到有求必应
判断题
教育的基本要素包括各个方面,教育环境也是构成教育的基本要素之一。 ( )
考点二 教育的本质属性与社会属性
知识链接
本质属性 有目的、培养人、社会活动
永恒性 教育与人类社会共始终
历史性 古今不同
民族性
生产性
社会属性 长期性
相对独立性 转化活动
历史继承性
不平衡性
阶级性 不同阶级教育不同
永历民生长相接济
考题精炼
单项选择题
1.下列关于教育本质属性的特点的描述中,错误的是 ( )。
A.教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径
B.教育并非是人类社会独有的社会现象
C.教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程
D.在教育活动中,存在着教育者、受教育者、教育影响三要素之间的相互关系
2.西汉初期实行的 “罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的 ( )。
A.永恒性 B.历史性
C.相对独立性 D.继承性
3.我国奴隶社会 “学在官府”的现象,体现的教育特点是 ( )。
A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
4.否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传统,把教育完全作为政治、经济的附
庸。这样的观念违背了教育的哪一特性? ( )
A.生产性
B.永恒性
C.相对独立性
D.工具性
5.提出教育具有相
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