4.4晚招聘笔试数学系统班理论精讲--图形与几何1.pdfVIP

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2021-01-05 发布于江苏
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2019教师招聘理论精讲——图形与几何1 主讲：薄梓暄粉笔教师招考粉笔教师第三节综合数列一、求数列{a }的通项 n （一）公式法 , = 1 当已知S =f (n)时，直接运用公式a = 1 求解。 n n − −1, ≥ 2 =2 − 2 真题链接 1.求数（2017 年安徽中学）已知数列的前n 项和为Sn ， 1 = (1 − ),n ∈N* 3 （1）求数列的通项公式；第三节综合数列一、求数列{a }的通项 n （二）累加法当已知a = a +f (n)时，运用累加法。 n+ 1 n 4. （2016年福建中学 ﹒解答）已知数列{a }满足a =3 ，a = n 1 n+ 1 n a +2 ， n （1）求{a }的通项公式a ； n n 1 2 3 −1 - =2 +2 +2 +…+2 1 第三节综合数列一、求数列{a }的通项 n （三）累乘法 +1 当已知 =f (n)时，运用累乘法。已知数列{a }满足+1 = （n ∈N ），a = 1, 求a n 1 n 第三节综合数列一、求数列{a }的通项 n （四）待定系数构造法当已知a =pa + f (n) （p 为常数）时，运用构造法。构造 n+ 1 n 成等差数列或者等比数列来求解。已知数列{a }的首项a =a ，（a为常数）, a =2a + 1 （n n 1 n+1 n a +m=2(a +m) ∈N*,n ≥ 1），求a