【39】教育学加课3题本.pdfVIP

教师招聘讲义 教招讲义 教资讲义 2019 【非统考】题海冲刺营 教育学加课 3 一、单项选择题 1.根据 《基础教育课程改革与发展纲要 （试行）》，教材编写、教学、评估和考试命题的 依据是 （ ）。 A.教学大纲 B.课程标准 C.课程计划 D.教学参考书 2.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是 （ ）。 A.强制性、基础性、科学性 B.强制性、普遍性、科学性 C.科学性、普遍性、基础性 D.强制性、普遍性、基础性 3.课程成为一个独立研究领域的标志是 （ ）。 A.博比特的 《课程》 B.泰勒原理 C.布鲁纳的结构主义课程论 D.施瓦布的实践性课程理论 4.依据教学流程，问答行为是由 （ ）环节构成的。 A.听、说、读、写 B.发问、侯答、叫答、理答 C.激发动机、集中注意、认真思考、主动回答 D.提出问题、组织答案、举手回答、做出评定 5.教师要具有符合时代特征的学生观，这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展 的关系，全体发展与个体发展的关系以及 （ ）的关系。 A.智力发展与创新力发展 B.现实发展与未来发展 C.智力发展与体力发展 D.思想发展与心理发展 6.小学阶段课程应体现 （ ）。 A.实践性、地方性、发展性 B.普及性、基础性、发展性 C.基础性、前沿性、实践性 D.前沿性、普及性、实践性 7.学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学 中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的 ( ）。 A.知识与技能目标 B.方法与过程目标 C.情感态度价值观目标 D.课堂教学目标 8. （ ）的教育理念是校本开发的核心思想与灵魂。 A.大众化 B.普及化 C.个性化 D.基础化 9. “记录在纸上的思想就如同某人留在沙滩上的脚印，我们也许能看到他走过的路径， 但若想知道他在路上看见了什么东西，就必须用我们自己的眼睛。”这番话道出了 （ ） 1 教师招聘讲义 教招讲义 教资讲义 的重要价值。 A.自主学习 B.合作学习 C.探究学习 D.连锁学习 10.新课程改革的根本