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- 2021-01-05 发布于四川
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基于翻转课堂的初中英语游戏化教学模式初探
游戏化是指将游戏或游戏元素、游戏设计和游戏理念应用到一些非游戏情境中,游戏化是非游戏目的和游戏、严肃游戏的交集。游戏化教学是教育目的与游戏的交集,并且包括了对教育游戏的应用。当前英语课程改革有了新的变化,更加关注学科育人价值,关注学生思维发展,关注学科核心素养。同时随着“互联网+”时代的发展,“互联网+教育”已经受到更多人的推崇。在“互联网+教育”的带动下,多款App学习软件应运而生,在众多学习软件中,“英语趣配音”软件既能满足学生对英语知识的需求,实现育人价值,又能激发学生的兴趣,使学生在玩中学。
翻转课堂的优势
翻转课堂是现代信息技术和教学实践相结合的典范。借助互联网,学习不再局限于课堂、课本以及固定的上课时间。通过观看视频,课堂变成了学生与同伴、学生与教师之间讨论和演示活动的地方,从而实现对知识的巩固和提高。传统教学模式下,课堂是知识传授的场所,而知识内化主要在课外完成;翻转课堂模式下,学生在课外通过观看教学视频完成知识学习,而在课堂中通过交流完成知识内化,实现了对知识进行第二次内化的教学目标。
我发现课上应用趣配音太耗费时间,所以设计了翻转课堂和角色扮演相结合的教学实践。通过给1~2分钟的短视频配音,让英语学习充满趣味。英语学习软件每日会更新美剧、动漫、歌曲等视频
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