人教版政治必修三《文化生活》第一、二单元综合练习.docxVIP

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  • 2021-01-06 发布于山东
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人教版政治必修三《文化生活》第一、二单元综合练习.docx

《文化生活》第一二单元综合测试题 一、判断题: 1、经济是文化的基础,文化促进经济的发展。 ( ) 2、文化是一种精神力量,可以在实践中转化为物质力量。 ( ) 3、思想道德素质是人们文化素养的核心和标志。 ( ) 4、经济是文化的基础,因此,文化与经济发展是同步的。 ( ) 5、文化塑造人生,文化能够增强人的精神力量。 ( ) 6、优秀文化能够决定人的全面发展。 ( ) 7、文化影响人的思维方式,不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的。 ( ) 8、积极参加健康有益的文化活动, 不断丰富自身的精神世界, 是培养健康人格的重要途径。 ( ) 9、谦和礼让的六尺巷典故对当今和谐社会的构建仍具有深刻意义, 表明传统文化具有相对稳定 性。 10 、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 ( ) 11 、当今时代,各具特色的地域文化长期相互交融并逐渐趋同。 ( ) 12 、各国之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播手段。 ( ) 13 、优秀文化作品总能以其特有的感染力,使人力量倍增。 ( ) 14 、尊重文化的多样性,必须尊重和认同传统文化。 ( ) 15 、文化交流的过程,就是文化传播的过程。 ( ) 16 、小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。 ( ) 17 、落后文化通常以传统文化的形式表现出来,对此要批判继承、推陈出新。 ( ) 18 、落后文化通常以传统习俗的形式表现出来,因此,对传统习俗要敬而远之。 ( ) 19 、繁荣我国文化必须继承我国的传统文化。 ( ) 20 、传统思想的继承, 对今天中国人的价值观念、 生活方式和中国的社会发展具有深刻的影响。 ( ) 21 、生产力与生产关系的矛盾运动,决定着文化的发展方向。 ( ) 22 、传统建筑被称为凝固的艺术,是展现中国传统文化的重要标志。 ( ) 23 、就文化自身的传承而言,社会制度的更替、科学技术和思想运动,都对文化发展产生重要 影响。 24、文化发展的实质,就在于文化创新。 文化创新的根本目的在于推动社会实践的发展。 ( ) 25、文化是民族的血脉,是人民的精神家园。 ( ) 二、单项选择题: 1、“生活不只是眼前的苟且 , 还有诗和远方。 ”这句话强调了 A.优秀文化能促进人的全面发展 B .人创造文化的同时也享受文化 C.丰富的精神文化生活十分必要 D .人的精神活动离不开物质载体 2、这几年浙江各地的文化节异彩纷呈。普陀山南海观音文化节、遂昌汤显祖文化节、苍南畲族 风情旅游节等节庆的举办,提升了形象、聚集了人气、拉动了经济的发展。这表明 ①文化是一种物质力量 ②文化与经济相互交融 ③文化具有区域性特征 ④文化是人类实践的产物 A.②④ B .②③ C .①③ D .①④ 3、一些地方让孩子们诵读依据社会主义核心价值观改编的传统家训家规, 在这个过程中, 文明 的种子潜入了孩子们的骨髓,融入了孩子们的血液。这表明 ①人们接受文化的影响是消极被动的 ②文化对人的影响来自一定的文化活动 ③文化对人的影响是潜移默化的 ④文化影响人们的交往行为和交往方式 A. ②③ B .①④ C .②④ D .③④ 4、4月 4 日,中国儿童文学作家曹文轩获得 2016 年国际安徒生奖。曹文轩的作品有很强的故 事性与感染力, 有 郁的生活气息和很高的文学品位, 立了孩子 面 生活挑 的榜 。据此判断下列 法 的是 A. 秀文化能 丰富人的精神世界 B . 秀文化能 增 人的精神力量 C. 秀文化能 促 人的全面 展 D . 秀文化能 决定人的健康成 5、“中国梦”承 着中 民族的理想和追求, 成 中 儿女 民族复 的精神 力。 着重 表明 秀文化 A.能丰富人的精神世界 B.能增 人的精神力量 C.能促 入的全面 展 D.能塑造人的健全 人格 6、一尊青 ,数行 文,引 无限遐思:声 浩大的宗 祭祀, 土 的 乱 伐,觥筹交 的 盛宴??斑斑 下,一串字符就是一段 封的 史。 体 了 ①精神 品离不开物 体 ②人 造文化同 也享受文化③文明只有靠文字才能 承 ④精神力量可以 化 物 力量A.①② B .①④ C .②③ D .③④ 7、“最心酸作文”中表达的“爸爸只 手机”令人深思,一些人享受了网 文化,却疏 了 人,降低了人 交往的温度。 表明 A.人 极参加各种形式的文化活 B .文化影响着人 的交往行 和交往方式 C.文化 人的全面 展起着促 作用 D .文化无 无刻不在决定着人 的 践活 8、“恭喜 , 包拿来! ” 春 期 出 的微信 包大 ,使“ 包文化”有了更多的表 达方式,丰富了 日的内容。 表明 A .文化影响来自特定文化活 C .文化 承取

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