法语元音的正音探微.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 法语元音的正音探微 摘要：本文主要研究如何利用Renard提出的正音理论，结合声学语音学分析，对大学英语专业二外法语课堂中学生的发音错误进行正音。提出一系列操作建议，旨在帮助二外学习者克服母语和英语的负迁移影响，更好地习得法语发音。 关键词：声学语音学；语言迁移；语音错误；联合结构正音 一、二外法语学习的负迁移来源 我们通常认为负迁移大多指受到母语的影響后对学习目标语造成的障碍。其实，Odlin对其下的定义为：“目标语和其他任何已经习得的（或者没有完全习得的）语言之间的差异所造成的影响”。因此，在法语作为二外的学习过程中，学生势必会同时受到汉语和英语的双重影响，造成对法语学习的障碍。 二、语音错误的正音 Renard从声学语音学的角度对语音错误进行了分析。他认为“听觉感知控制发音”，所以，正音的第一步应从“听觉刺激”入手。就元音而言，造成听觉感知差异的根源在于“音色”，即“一种声音的特性，比如给人的感觉是‘柔和’的声音还是‘尖锐’的声音，很大程度上取决于发声时声带的振动方式”。声学上，对音色判断的三个参数分别是“高低、强弱和长短”。元音正音的方法即是把要矫正的错误音置于一个由不同频率组成的频率矩阵中的“语调突出点”或“语调低凹点”上，通过此点的频率参数调整原先错误的音。 三、以[y]为例的