七年级下册语文第一单元导学案合集语文版教案.docxVIP

语文版七年级下册第一单元导学案合集 .《石榴》（郭沫若）导学案（班级 姓名 ） 教学目标：懂得并会利用拟人的修辞手法；知道托物言志的写作手法 教学重难点：托物言志的写作手法 郭沫若：原名郭开贞，是我国现代著名的无产阶级文学家、诗人、剧作家、考古学家、思想 家、古文字学家、历史学家、书法家，学者和著名的革命家、社会活动家，蜚声海内外；他 是我国新诗的奠基人，他的甲骨文研究与王国维、罗振玉、董作宾并称“甲骨四堂 ”。主要 著作有：诗集《女神》《星空》等；散文《我的幼年》《反正前后》《创造十年》等；戏剧 《三个叛逆的女性》《屈原》《虎符》等；另有《沫若诗词选》及翻译歌德的《浮士德》等。 写作背景：本文写于年月，当时正是抗日战争极端困难的关头，国民党反动派妥协投降，镇 压抗日运动，亲日顽固派大肆鼓吹崇外媚日、投降屈从的反动论调，一些政界人物和文化人 士变节投降，苟且偷生；而中国共产党高举抗日救亡大旗，坚持抗战，力挽狂澜。在此背景 下，作者写成该文，借石榴寄托情怀，通过对石榴具体生动的描写，歌颂真善美，赞扬了不 怕威压，坚贞刚勇、奋发向上的品格精神，也含蓄地抒发了自己执著坚定的信念和热切的追 求。 一、知识连级（自主学习，自己的事自己做，你肯定行！）： ．给加线的字注音，根据拼音写出汉字： 争妍斗艳（ ）奇崛（ ）枯瘠（ ）忍俊不禁（ ）ī利（ ）丰ú（ ） ．根据下面所给的拼音填上相应的汉字 ①清新而不ó ()è() 。 ②单那小é( )形的骨朵已经就是一种奇迹了。 ③树木都把各自伞盖伸张了起来， 不想再争á( )斗à( )的时候， 有少数树木却在这时开 起了花来。 ④ 单瓣的已够ù ()í( )，双瓣的更为华贵。 ．作者认为石榴最可爱的是什么： ．请概括第、、段的主要内容（写了什么） ．“石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种”这句话中最能表现作者对它的感情的词语是 ．请写出下列姓氏的读音： 单（ ）解（ ）查（ ）仇（ ）华（ ）朴（ ）（一） .用柔媚、睁眼斗艳、忍俊不禁写一段话。 二、问题探究（合作学习，集体产生智慧！） .“石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种”是何种修辞手法，该句在全文的作用是？ .作者按什么思路来构思全篇的 ? ．本文托何物 ?托物何 ?言何志 ? 三、目标测试 (今日事今日毕 ,你就能出成绩 !) .本文按照由 到 再到 的顺序来描写夏日秋华的变化 ,表象石榴的美 (分 ) .作者为什么说 “石榴是夏天的心脏”？（为什么这么写，分） .本文的体裁是 的 .( 分) .学习本文给你的启示是什么 ?(至少点分 ) ． ?海燕 ?（郑振铎）导学案（班级 姓名 ） 教学目标：理解文中小燕子形象的意义，领会作者的思乡之情；掌握咏物抒情的表现手法。 教学重难点：咏物抒情的写作手法。 郑振铎 (ó)：我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，著名作家、学者、文学评论家、文学 史家、翻译家、艺术史家，也是国内外闻名的收藏家，训诂家。要著作有：短篇小说《家庭 的故事》、《桂公塘》，散文集《山中杂记》，专著《文学大纲》、《插图本中国文学史》、 《中国通俗文学史》、《中国文学论集》、《俄国文学史略》等。有《郑振铎文集》《猫》。 写作背景：年国民党反动派发动“四一二”革命政变，屠杀共产党和革命人民，迫害进步人 士。作者被迫远走欧洲，与月日只身乘船前往法国巴黎。途中见到海燕，引发绵绵相思，写 成这篇文章。 一． 知识连接（自主学习，我能行！） .给下列加点字注音： 轻飔（ ） 隽妙（ ）隽逸（ ）粼粼（ ） 憩息（ ） 蹇劣（ ） 忧戚（ ） 融融泄泄（ ） 穀纹（ ） ．下面注音有误的是 ( ) ．匾额 (ǎ)鸟巢 (á) 奔驰 (í) ．疾雨 (í) 飞窜 (à) 双翼 (ì) ．轻颸 (ī) 隽妙 (à) 粼粼 (í) ．隽逸 (ì) 憩息 (ì) 嫩蓝 (è) .作者通过对春 、春 、春 、春 的描写，给我们展示了一幅美丽的春景图。 ．判断下面句子用了什么修辞方法。 （）千条万柳的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼。（ ） （２）见了他们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？（ ） （３）天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎， 穿了绝美的蓝 .用伶俐、匾额、皎洁、融融泄泄写一段话。 ．你的问题是？ 二、问题探究（合作学习，团结就是力量！） ．本文用 顺序的方法，对故乡的小燕子进行了细致的描写。 ．作者为什么反复问“这是我们故乡的小燕子吗？” ．为什么要以海燕为题？ 三、目标测试（有目标才有追求！） ．本文的体裁是  的  (  分 ) ．本文的感情线索是  （分） ．文章通过对 这一可爱形象的描绘，抒发了作者浓浓的 对 的无限眷恋与热爱之情（分） ．“燕子归来寻旧垒”属哪种