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实用文档 【华育中学】小升初往年面试内容大汇总（ 2011 年-2014 年） 上海华育中学 2014 年小升初面试内容 上海 育中学面 更多元，考 四个 度。 育中学招生向来吸引众多家 的目光。 5 月 11 日， 者在 校面 看到，学生 被分成 7-8 人的小 ，合作“ 四关” ——百科知 小达人 、 承重、才 展示和体育活 。 第一关 “英国 出生的小王子叫什么名字？”、 “第二次 片 争中火 明园的 是？”、“被誉 ‘ 河 ’的足球俱 部是？”、“用‘ 6、14、15 、22 ’ 算 24 点”?? 者看到，百科知 小达人 以 答形式 行，内容涉及天文地理、人文 史、生活百科常 等各方面， 考 学生的知 面和 社会的关注度。 第二关 孩子 要挑 一个任 ，即在 8 分 内， 想象力，用 5 A4 搭建 一座 ，看 的承重力最 ， 考 学生的 手能力和 新能力。 来自高安路一 小的一位女生， 想到了常 上老 教授的原理， 通 改 形状增加厚度提高承 重力，她 小 成 将 5 折成手 琴状。 座“瓦楞” 松松地通 了 400 克砝 的 重“考 ”。第三关 文案大全 实用文档 现场气氛更为活跃，歌声、笑声不断。不少孩子都拿出各自的“看家本领” ——魔方达人、小诗人、单簧管“小王子”等相继登台。来自世外小学的小沈 向大家展示了一段“魔方秀”，在 1 分 30 秒的时间里，他将颜色打乱的四阶魔 方的六面还原。“本以为面谈要考试， 我带魔方来，主要是用来解答立体几何题。 没想到，展示才艺派上大用场了。”小沈说。 最后一关 华育中学体育馆内，传接球、花样跳绳、贴膏药等游戏挑战灵敏度、动作协 调性和团队合作。“今年，我们面谈内容的设计更多元，从境界、修养、学力、 潜能等多个维度考查学生。 ”在华育中学校长李英看来， 这四个维度将决定学生 今后走得多远，飞得多高。其中，境界是一种思想高度，要求学生拥有开阔的视 野；素养体现的是学生在科学、艺术、人文领域的修为；学力和潜能，指的是学 生在学习上的主动性、能力和兴趣。“这些能力都是学校非常看重的。” 上海华育中学 2013 年小升初面试内容 、孩子先登记报道，随后分到一张有号码的纸，一半给父母，另一半给孩子，颜色有蓝黄红绿四种。 、父母被领到二楼的预初教室候场。孩子们被带到三楼面试。 、教室里的家长被依次叫到教室面谈。一个教室里有四组老师，同时接待 abcd 四组家长。分得很开，不会互相干扰。 文案大全 实用文档 老师明确表示一位家长负责聊聊， 问小学有直升为什么还要来华育等。 另一位家 长负责核对材料，包括网上登记表，成长手册，小五班优秀学员证书，学校奖学 金证书等。 家长考察情况： 、平时谁管孩子比较多？ 、孩子自理能力如何？会自己叠被子吗？ 平时周末如何安排？ 孩子是老人带还是自己带？ 孩子有自己房间吗？ 、平时作业几点完成？完成后做什么？ 孩子考察的情况有几种版本： 版本一 、是不是小五班推荐来的？ 、你的功课哪门最好？ 、家庭情况。 、一道口奥题， 读一篇英语文章， 写一篇小作文， 如“我的周末生活” 。 文案大全 实用文档 版本二 字小作文，数学笔试，英语阅读小文章，没有口奥。版本三 英语首字母填空， 3 题数学笔奥，有点难。 8：45 分场，进入体育馆，孩子先登记报道，随后分到一张有号码的纸，一半 给父母，另一半给孩子。颜色有蓝黄红绿。 随后父母被领到二楼的预初教室候场。孩子们被带到三楼面试。 教室里的家长被依次叫到名字后 （按那号码排的） 进入教室面谈。 一个教室 里有四组老师，同时接 abcd 四组家长。分得很开，不会互相干扰 . 可能问及家长的问题： 1)平时谁管孩子比较多？ 2)孩子自理能力如何？会自己叠被子吗？ 3)平时周末如何安排？ 4)孩子是老人带还是自己带？ 5)孩子有自己房间吗？ 文案大全 实用文档 6)平时作业几点完成？完成后作什么？ 7)孩子在班级里的名次呢？ 8)家长怎么控制孩子玩游戏？ 9)遇到孩子不接受家长意见或不肯听话怎么解决？ 你认为你家孩子最大的缺点是什么？ 爸爸好像不怎么管孩子吧？（这一点很重要！）随后到多媒体教室和孩子汇合。 孩子那边的情况是： 到候场的地方， 被发到一张登记表， 上面有些个人的基本信息要填， 最下面 要求写一篇 150 字的中文小作文。随后被带入面谈场地。 孩子被问的问题可能会涉及： 1)是不是小五班推荐来的？ 2)你的功课哪门最好？ 3)能说说你在班级里排名吗？ 文案大全 实用文档 4)在班里担任什么？ 5)平时需要做哪些工作？ 6)说说你的那个艺术奖项是怎么回事。现在还在学吗？ 7)你们学校的提高班是报名就可以读的吗？ 面谈结束，被带到多媒体教室和父母汇