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- 2021-01-06 发布于福建
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对目前农村寄宿制学校管理的若干思考研讨
摘 要:随着社会的飞速发展,我国的教育也越来越好,从基本的“有书读”转向了“读好书”,加快了农村义务教育寄宿制学校的建设。目前的农村寄宿制学校管理还有很多不足之处,将对其进行思考和探究。
关键词:农村学校;寄宿制管理;思考研讨
随着农村经济的不断发展以及教育事业的不断深入,“农村寄宿制学校的建设工程”也在努力实施中,学校将以前的部分走读式模转为现在的全寄宿式模式,这一转变受到了广大农牧民群众的热烈欢迎。一个好的寄宿学校,可以实现资源共享、加强师资力量、形成规模办学,从而提高办学质量和效益,这是当前农村教育改革的必然选择。
一、培养学生的学习能力,养成良好习惯
寄宿制的开办,使学生几乎全天呆在学校里面,与社会接触面相对狭窄,生活很单调。所以,学校必须学会根据学生的年龄特征,还有季节特征进行有计划、有安排的每日晨跑活动以及午间、课外活动、晚间的学习活动,要在每个学习活动的阶段都有相应的老师进行指导,及时帮助学生解决一系列问题。
虽然这是寄宿制的办学模式,但是学校可以充分利用学校的资源,对学生开放图书馆、实验室、微机室、运动器材等一系列资源,让学生自由发挥,培养他们的实践能力。学校要考虑学生的身心发展,结合实际,积极开展一系列综合实践活动,如手工、演讲、美术、篮球、书法、英语、文学等
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