小学英语语音教学的问题分析与思考.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 小学英语语音教学的问题分析与思考 摘 要：语音教学是小学语文教学中最为基础和关键的环节。学生的语音基础直接影响了他们的英语学习效果，对他们英语听、说、读、写能力的形成有着至关重要的作用。如果学生能够掌握正确的英语发音，不仅能够为他们以后的英语学习奠定良好基础，还能有效提高学生的英语综合素质，小学阶段是学生学习语言的关键时期，这个年龄阶段的学生具有很强的模仿能力和接受能力。因此，小学英语教师就必须重视学生的英语发音问题，同时利用多种教学方法来提升小学英语的整体教学水平。 关键词：小学英语；语音教学；问题；分析与思考 一、 引言 小学英语学习的前提是语音学习。而现阶段学生的语音学习效果并不理想，其中语音教学中的问题已经深深影响了小学英语教学的整体效果。作为小学英语教师，教师要充分认识到语音教学的重要性，在实际英语教学中必须不断改善语音教学方法，提高自身的语音教学水平，一步一步加强学生的语音学习能力，帮助学生养成标准的英语发音习惯。 二、 小学英语语音教学中存在的问题 （一） 小学生的语音知识基础薄弱，英语发音不标准 在目前的小学英语教学中对语音教学的重视程度还不够，把单词和语法作为了教学的重点，导致学生的语音知识基础不足，那么他们在读单词和语句的时候自然无法正确发音。小学生掌握单词发音的主要途