高中生物_免疫调节教学课件设计.ppt

免疫调节 [最新考纲]　1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ) 2.艾滋病的流行和预防(Ⅱ)。 考点一　免疫系统的组成与功能 1.免疫系统的组成 淋巴结 胸腺 生成、成熟或集中分布 吞噬细胞 T细胞 B细胞 浆细胞 T细胞 2.免疫系统的三大功能 ①防卫：抵御 的攻击。 ②监视：及时发现机体 的细胞。 ③清除：将机体衰老或变异的细胞作为 清除掉。 病原体 衰老或变异 抗原 比较：非特异性免疫和特异性免疫 免疫类型 非特异性免疫 特异性免疫 形成 ____________ 后天接触病原体之后获得 特点 无特异性 ____________ 组成 第一道防线：___________；第二道防线：___________ __________________ 第三道防线：主要由________和_________借助血液循环和淋巴循环而组成 生来就有 有特异性 皮肤、黏膜 体液中的杀 菌物质和吞噬细胞 免疫器官 免疫细胞 真题重组 胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体特异性免疫中发挥重要作用(2014·山东高考，T25改编)( ) × 易混辨析　(1)唾液、泪液、胃液具有一定的杀菌作用，但都不是体液，而属于黏膜的分泌物，是第一道防线。 (2)第一、二道防线人人生来就有，对多种病原体起作用，属于非特异性免疫；第三道防线是后天接触病原体之后获得，针对某一特定病原体起作用，属于特异性免疫。 考点二　体液免疫和细胞免疫 1.体液免疫 吞噬 T 淋巴因子 记忆 抗体 2.细胞免疫 吞噬 效应 靶细胞 盘点免疫细胞的来源和功能 名称 来源 功能 吞噬细胞 造血干细胞 吞噬、处理和传递抗原，吞噬抗原—抗体复合物 T细胞 造血干细胞(胸腺中发育) 识别抗原，分泌淋巴因子，分化为效应T细胞、记忆细胞 B细胞 造血干细胞(骨髓中发育) 识别抗原，分化为浆细胞、记忆细胞 浆细胞 B细胞或记忆细胞 分泌抗体 效应T细胞 T细胞或记忆细胞 与靶细胞结合发挥免疫效应 记忆细胞 B细胞、T细胞、记忆细胞 识别抗原，分化成相应的效应细胞 ■助学巧记 巧记免疫细胞的三个“唯一” 3.记忆细胞与二次免疫应答 (1)记忆细胞特点：可以在抗原消失后很长时间保持对这种抗原的_______。 (2)二次免疫反应：当相同______再次入侵时，______细胞能迅速增殖分化，形成_________，快速产生大量_____。 (3)二次免疫反应特点：___________________，如下图： 记忆 抗原 记忆 浆细胞 抗体 更快、更高、更强 【对点小练】 下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是(　　) A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f C.HIV侵入人体对⑤⑥尤其是⑤有破坏作用 D.细胞e―→细胞d―→③作用的过程发生在机体首次接触抗原时 C 考点三　免疫功能异常与免疫学应用 1.免疫功能异常 (1)自身免疫病 ①病因：防卫功能______。 ②病理：免疫系统过于敏感，“敌我不分”地将__________当成外来异物进行攻击引起的。 ③病例：类风湿性关节炎、_________________、风湿性心脏病。 (2)过敏反应 ①病因：防卫功能过强。 ②病理：免疫系统对外来物质(_________)过度敏感引起的。 过强 自身物质 系统性红斑狼疮 过敏原 ③特点 a.发作______，反应______，消退较快。 b.一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤。 c.有明显的______倾向和_________。 (3)免疫缺陷病 ①病因：防卫功能______。 迅速 强烈 遗传 个体差异 过弱 T细胞 2.艾滋病及其预防 (1)艾滋病的发病过程图解 T淋巴细胞 人染色体DNA上 T淋巴细胞 (2)艾滋病病毒遗传信息的表达式为： __________________________，其中蛋白质的合成场所为_______________________。 T淋巴细胞的核糖体 3.免疫学应用 (1)疫苗——免疫过程中相当于_______，其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞。 (2)人工标记_____——检测追踪抗原在机体中的位置。 (3)免疫_________——提高器官移植的成活率。 抗原 抗体 抑制剂 易错·防范清零 [易错清零] 易错点1　对识别抗原和特异性识别抗原及不识别抗原的免疫细胞分辨不清 点拨　①识别抗原的细胞：吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。②特异性识别抗原的细胞：B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。吞噬细胞只能识别自己与非己成分，因而没