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人教版 2019 年中考语文模拟试题及答案 人教版 2019 年中考语文模拟试题及答案 1．根据文段，按要求答题。 （ 6 分） 无论是洋洋几十万言的鸿篇巨作，还是寥寥数语的经典语 录；无论是立意高远、 技艺精 zh àn 的名着华章， 还是质朴平 实、深入浅出的俚句俗语，都可以引人入胜 ，撼人心魄，感人至深，摧人奋进，都具有陶冶情操，洗涤灵魂，营养头脑，升华气质的作用。就是这些看似平平常常的汉字，几千 年来，绽放出一朵朵 xu àn 烂夺目的文学之花， 凝结出一枚枚丰硕诱人的思想之果，普写出一曲曲悦耳动听的和谐乐章，演绎出一幕幕回肠荡气的生命绝响。 ⑴ 按拼音写汉字。 （ 2 分） 精 zh àn _ xu nà烂夺目 ⑵ 给加点字注音。 （ 2 分） 陶冶（ ） 丰硕（ ） ⑶ 找出并改正文段中的两个错别字。 （ 2 分） _ 改为 __改为 2.下面三句话各有一处语病，请加以修改。 （ 3 分） ① 创建示范文明城市不仅能够提升市民的精神生活品位，而 且可以进一步完善城市的基础设施。 ② 在省示范文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成 功的关键。 ③ 我们要树立 “嵊州是我家，文明靠大家 ”，以高 第1页/共4页 度的责任感、积极的主人翁姿态投身到创建活动中去。 ③ _ 3. 依次填入横线处最恰当的一组是（ 2 分） （ ） 这次经历，使我明白了一个道理： ， ， ， 。所以，我要 不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过！ ① 抓住了，你就走出了平庸 ② 各种机遇从我们眼前滑过 ③ 反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④ 人生就像一 条不断流淌的河川 A ．④①③② B． ①③②④ C． ④②①③ D．①③④② 4.用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个句子。 （句序合理，语意贯通；可 以删去和调换词语，但不得改变原意） （3 分） ① 我们的人生会变得格外地丰富和生动。 ② 幸福和快乐就 会经常陪伴在我们的身边。 ③ 我们把每一点进步都认认真真地品味一番。 5.阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确， 语言得体。 (2 分 ) 在课外活动时间里，同学们正在老师的指导下，热火朝天地 开展阳光体育运动 和 “体艺 2+1 项目 ”活动，适逢家长开放 日，许多家长在现场围观，一位中年家长 看了直摇头叹息： “现在的学校怎么不读书，尽做这种事？ ”见此情景，旁边的 一位 第2页/共4页 同学， 走近对这位家长解释说： “ ” 6．读书能陶冶情操，启迪智慧。请调动你的阅读积累，完成以下任务。（ 4 分） “一个人的生命应当者样度过： 当他回首往事的时候， 他不因虚度年华而悔恨， 也不因碌碌无为而羞愧。 ”这句话出自 《 》，是作者在双目失明、全身瘫痪的境遇下创作的。作品中的主 人公 的故事就取材于作者的亲身经历。请把这本书送给一位情绪低落的同学并写上一句赠言。 二.古诗文积累与阅读（ 18 分） 7．古诗文名句填空。 (6 分) ⑴ 江山代有才人出， _。（赵翼《论诗》 ） ⑵ 关关雎鸠，在河之洲。 _， _。（《关雎》） ⑶ _，只有香如故。 （陆游《卜算子 ·咏梅》） ⑷ 比苏轼 “但愿人长久，千里共婵娟 ”更为豁达的诗句当属王勃《送杜少府之任蜀州》的： “ 两”句。 (5)辛弃疾《破阵子》这首词，从视觉和听觉两方面，概括而 又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是： 。 (6)古诗文中有许多描写塞外风光的名句。请写出两句。 比较阅读（ 10 分） [ 甲 ]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以 物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其 君。是进亦忧， 退亦忧。 然则何时而乐耶？其必曰 “先天下之 第3页/共4页 忧而忧，后天下之乐而乐 ”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ (选自《岳阳楼记》 ) [ 乙 ]范文正公，苏州人；平生好施与，择其亲而贫、疏而贤 者，咸施之。方显贵时置负郭常稔之田 ① 十亩号曰义田，以 养济群族之人。日有食岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。 【注释】 ① 负郭常稔之田：靠近城市而且常年丰收的田地。 8.解释下面句中加点字（ 2 分） 1）予尝求古仁人之心 __________（ 2）咸施之 __________ 9.翻译下列句子（ 2 分） 1）微斯人，吾谁与归？ 2）日有食岁有衣 10.用“ /给”下面句子断句。 （断两处）（ 2 分） 方显贵时置负郭常稔之田十亩号曰义田 第4页/共4页