32935_《函数模型及其应用》教案15(人教A版必修1).docxVIP

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  • 2021-01-06 发布于山东
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32935_《函数模型及其应用》教案15(人教A版必修1).docx

函 数 模  型 及  其 应  用 (  2  ) 教学目 : 学生体会函数 合的意 ,会用信息 行数据 理。 教学重点:根据已知条件建立函数关系式。 教学 程: 一. 情境: 假如你有一笔 金用于投 ,投 10 个月, 有三种投 方案供你 , 三种方案的回 如下: 方案 1 每月回 300 元; 方案 2 第一月回 100 元,以后每月比前一有多回 50 元。 方案 3 第一月回 5 元,以后每月的回 比前一月翻一番。 如果不 利息,你会 哪种投 方案? 二.生活 与数学 用 例 1. 芦 是一种 价 很高的 、食用植物,不 可美化居室、 化空气,又可美容保健,因此深受人 迎,在国内占有很大的市 。某人准 芦 市 ,栽培芦 , 了了解行情, 行市 研,从 4 月 1 日起,芦 的种植成本 Q( 位:元 /10kg)与上市 t ( 位:天)的数据情况如下表: /t 50 110 250 种植成本 /Q 150 108 150 (!)根据上表数据,从下列函数中 取一个最能反映芦 种植成本 Q 与上市 t 的 化关系: Q=at+b,Q=at2 +bt+c,Q=a·b t ,Q=alogb t; (2)利用你 的函数,求芦 种植成本最低 上市天数及最低种植成本。 例 2. 人口数量 化 是我 制定一系列相关政策的依据。从人口

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