河南省汝阳一高2010--2011学年高中历史明清之际的儒家思想复习名师公开课优质学案.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 明清之际的儒家思想 【本课重点掌握】 1、 明清之际进步思想产生的条件？特点（绿色通道 P15 页） 2、 李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想主张、意义 3、 明末清初三大思想家的共同主张 【重点归纳】 1、明清之际进步思想家的主张 进步思想家 主张 李贽 黄宗羲 顾炎武 王夫之 工商皆本思想由 ________________ 提出 2、明清之际进步思想产生的条件 经济：__________________________________________________________________________ 阶级：__________________________________________________________________________ 思想：__________________________________________________________________________ 政治： _________________________________________________________________________ 【强化练习】 1、黄宗羲和韩非子对君主专制制度所持的观点几乎截然相反，其决定性原因是 A. 所持的阶级立场不同 B. 接受外来思想影响的程度不同 C.所处的社会历史发展阶段不同 D. 对社会发展规律的认识程度不同 2、顾炎武在《日知录》一书中提出了“亡国”和“亡天下”两个概念，其中“亡天下”的确切含义是 A. 封建王朝的更替 B C.统治者不施仁政，民不聊生 D 3、明清时期出现带有民主色彩的进步思想的根源在于 A. 先秦儒家思想的影响 B. 封建专制制度的迫害 C.商品经济的发展 D. 资产阶级思想的熏陶 4、我们称王夫之是一位杰出的唯物主义思想家，主要是因为他主张 A. 一切事物都是客观存在的实体 B. 精神依存于形体，“人死不为鬼” C.“制天命而用之” D. 世界因为心灵的感受而存在 5、关于君主和百姓的关系，中国古代史上的思想家们多有论述。孟子认为君权获得依赖于 天命和民心两个方面；董仲舒主张“天子寿命于天，天下受命于天子” ；黄宗羲则主张“天 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 下 主，君 客” 。 上述材料理解不正确的是（） A 、孟子 君 来自神和百姓的授予 B、董仲舒的主 是将君主 力 行神化 C、黄宗羲的主 体 了民本思想 D、他 都 君主 有 力的正当性提出 疑 6、清初 世致用的倡 者唐震曾 ： “自秦以来，凡 帝王者皆 也！ ”他又 ：“天下之主在君，君之主在心。 ”上述两句 最能 明（ ） 、唐震大胆批判君主 制制度 B、唐震 君主 制制度 C、唐震既反 君主 但又主 君主治国 D、唐震 君主 制制度的批判超出了封建制度的水平 7、下列关于明清思想的批判 生的社会影响的 述，不正确的是（） A 、有利于解放思想 B、 、工、商皆本思想的提出，有利于商 的 展C、 封建 制造成猛烈的抨 D、直接推 了 革当 社会的 践 8、明清之 三位 步的思想家的思想 是儒家思想在新 史条件下的活 ，他 使儒家 思想更 事求是，与国 民生靠得更近。 里“新的 史条件”是指（ ） ①近代科技的 入 ②新的生 因素和生 关系的萌芽③思想界因循守旧、防腐不化④ 王朝 治的 制腐 A 、①② B、③④ C、①②③④ D 、①②③ 9、黄宗羲的“天下 主，君 客”，与孟子的“民 君 ”思想的关系是 A、前者是 后者的否定 B 、前者是 后者的肯定 C、前者是 后者的批判和 承 D 、两者毫无关系 10、下列 明末清初 步思想的 价正确的是 ①反 民族 迫 ②反 封建 制主 ③反映了 本主 萌芽 代的要求 ④形成了符合 代要求的完整的新儒学体系 A、①②③B 、②③④ C 、①②④ D 、①③④ 下列材料 今也以君 主，天下 客，凡天下之无地而得安宁者， 君也。是以其未得之也，荼毒 天下之肝 ，离散天下之女，以博我一人之 ，曾不惨然。曰： “我固 子 也，其 既得之了，敲剥天下之骨髓。离散天下之子女，以奉我一人之淫 ， 当然，曰：此我 之花息也。然 ， 天下之大害者，君而已矣？──黄宗羲《明夷待 ·原君》 回答： 1） 根据材料指出君主和天下百姓 上是一种什么关系？透 材料，作者以 君主和天下百姓之 是什么关系？能否 他找到先秦儒学思想里的来源？ 2）材料反映的核心思想是什么？表达了作者怎 的政治 向？ 3） 合所学， 述黄宗羲思想的 步之 及其局