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学位论文的写作方法 学术论文是用来表述学术研究成果的一种文体，学位论文是指 为了获得所修学位， 按要求被授予学位的人所撰写的论文， 下面是特 意搜集的学位论文的写作方法，欢迎阅读参考。 一、引言 （ 一） 关于学术论文的一般理论 、学术论文是用来表述学术研究成果的一种文体 学术论文的上位概念是论文 （ 议论文 ） 。论文与其他文体如记叙 文、抒情文的区别在“论”，即：论述、论证、论说。论文，以是否 具有学术性为标准，可以分为：学术论文与非学术论文。 非学术论文， 指一般报刊杂志上的论文，例如：社论、评论、短论、时评、评论员 文章等。学术论文，包括学术报刊上的学术论文、专题研究论文 （ 长 篇专题研究论文即所谓专著 ） 、学位论文，是用来表述科学研究成果 的文体。 、学术论文的大致分类 学术论文可分为：一般学术论文 ; 研究性学术论文。 一般学术论文，指学术刊物上的学术论文，一般篇幅较短 ; 研究性学术论文，包括：长篇专题研究论文、硕士学位论文、 博士学位论文。 、研究性学术论文的写作过程即是学术研究过程 社会科学研究，尤其法学研究，研究的对象主要是法律、法学 著作、判例等文本，属于文本研究。即使所谓法社会学研究，进行问 卷调查和统计、分析，最终也要归结为文本研究。 文本研究的过程，也就是写作论文的过程，分析文本、研究文 本、写作论文，是同时的，不可截然区分。因此，研究性学术论文的 写作过程，即是学术研究过程，学术研究的成果，即是所完成的学术 论文。研究所得到的结论， 称为基本学术见解，只是到了论文写作完 成之时，亦即学术研究过程终结之时，才最终形成。 非学术论文和一般学术论文则不同，基本学术见解早就存在， 下笔之时，主题思想已经存在，俗话说已有“成竹在胸”。论文的写 作过程，不是研究过程，而是表达过程。 其中进行论证、论述、论说， 是为了表述已经存在的主题思想、 基本见解。 研究性学术论文当然也 有论证、论述、论说，主是为了研究，为了得出研究结论，即形成基 本见解。 （ 二） 学位论文的七要素 、选题 、资料 、结构 、方法 、见解 、文章 、社会责任 、学位论文的选题 （ 一） 选题的意义 、选题，是学术论文写作的开始，实际上就是选择和确定研究 课题、研究方向的过程，是极为重要的一步 （ 引自《汉语写作学》 ）; 、选题，是科学研究能力之一 ; 、博士、硕士论文的选题，是决定论文是否成功的关键。 有的导师预先拟定若干题目，分配给学生。这样也可能完成较 好的甚至优秀的学位论文。 但学生没有学会如何选题， 其学术研究能 力不完整，缺乏选题的能力。不掌握选题和题目设计的方法，就只能 参加别人的课题组，承担部分章节的写作，而不会自己设计课题，不 能担任课题组负责人。现今所谓“学科带头人”，选题能力是其重要 素质之一。 博士、硕士研究生应当在第一学年结束前确定选题。 （ 二） 课题选定 课题选定的四项要求： 、有学术性、理论性 、有实践性、针对性 、有充足的资料 、能够扬长避短 1 、有学术性、理论性 答辩委员会成员评价学位论文，首先是判断其选题是否具有学 术性、理论性。评价的结果，如果得出没有学术性、理论性，或者学 术性、理论性较小的判断，该论文是否能够通过就成了问题。可见， 缺乏学术性、理论性的课题，亦即纯粹技术性的、实用性的课题，不 适于作为学位论文的选题。例如所谓“执行难”、“裁判不公”等虽 说是重大的问题，但不是学术问题、理论问题，就不适于选作学位论 文的课题。有的属于政策性、对策性课题，也不适于作学位论文选题。 学位论文的选题应当是：研究一项法律理论，或者研究一项法 律制度，或者研究一个法律原则，或者研究一个法律概念。 答辩委员会成员或者其他专家在评价一篇学位论文时，所说该 课题具有较强的学术性或理论性，是指什么而言的呢 ?换言之，判断 一篇学位论文学术性、理论性之有无、大小的标准是什么 ? 符合下述五种情形之一，即可认为具有学术性、理论性： 其一，补白性选题 这一课题前人没有研究，至少是国内法学界没有作过研究，这 叫补白，填补研究的空白，属于有学术性、理论性。 其二，开拓性选题 这一课题前人虽然有所研究，但成果很少，仅有几篇一般性文 章，或者仅研究其个别部分、个别侧面而不是全部，本文将研究的范 围拓宽了，研究的程度加深了，作了系统、全面、深度的研究，这叫 有开拓性，属于有学术性和理论性。 其三，提出问题性选题 这一课题是社会生活或法律生活中出现的新情况、新问题，过 去没有或没有意识到， 当然更谈不到研究， 现在提出这一问题本身就 具有价值，标志学术研究的进步，也许本文还做不到系统、全面、深 入的研究，其学术性和理论性就表现在率先提出问题。 其四，超越性选题 这一课题前人已经作过很多研究，可能已经形成通说，但本文 根据社会