六年级我喜欢的艺术品作文范文.docVIP

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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 六年级我喜欢的艺术品作文范文 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《六年级我喜欢的艺术品作文范文》的内容,具体内容:六年级我喜欢的艺术品作文一:打开一个已经布满灰尘的盒子,一件件陈旧又精美的艺术品呈现在我的眼前。其中,在一个最显眼的角落躺着我最喜欢的艺术品——纸鹤。这是... 六年级我喜欢的艺术品作文一: 打开一个已经布满灰尘的盒子,一件件陈旧又精美的艺术品呈现在我的眼前。其中,在一个最显眼的角落躺着我最喜欢的艺术品——纸鹤。这是一个我以前最要好的朋友送的。 纸鹤,很明显是用纸做的,它有一个三角形的嘴,三角形的身子,三角形的尾巴和一对三角形的翅膀,唯独它的头和脖子不是三角形的,身上还披着一件金色的衣服,真是精美极了! 如果你把它的尾巴前后摇摆,它的翅膀就会上下扇动,像真鹤一样在空中飞翔,真是有趣极了! 纸鹤,不仅精美,有趣,还是我怀念好朋友的纸鹤。我把它放在我的书桌前,无聊时,把它当成我的知音,跟它聊聊天,不开心时,看看它,回想以前我和好朋友快乐的时光,纸鹤,它就这样地陪伴了我许多年,它威风凛凛地站在我的书桌前,身上闪耀着金色的光芒。 这就是我最喜欢的艺术品! 六年级我喜欢的艺术品作文二: 人是花花公子,有自己最爱的食物,最爱的饮料,最爱的运动,也有最爱的书籍,它们就像后宫里的佳丽三千,多的不得了。但在这三千中也有最喜欢的一件工艺品,我们在众多最爱的诱惑下,谁还会知道自己最爱的一件工艺品是什么呢? 我就有一件我喜欢的一件工艺品,它是个海宝的表。它还是今年上海世博会时,我姐姐从上海带回来送给我的,虽然我们相处不到一年,但我已经把它当作我最亲密的朋友了,我什么都会给它说。接下来,我就隆重及详细的介绍我的这位好朋友吧。 它的颜色跟上海的海字很搭,蓝蓝的。给人一种拥抱海的感觉,让我们能随时感觉到世博会就在我们的身边。它长15厘米,宽10厘米左右。看起来小了点,但戴在脖子上,显得很小巧玲珑。它摆的是一个跳跃欢呼的样子,这代表的我们中国人对外国人的欢迎和友好。唯一巧妙的地方就是把它的头做成了表,用的是个透明的玻璃把里面的表针罩着,里面的2个大大的眼睛都看的很清楚,因为周围没有数字,看时间可要自己揣摩揣摩啊!不过看习惯就好了,凡事都有一个过程!一点困难正是我们青少年所应该克服的。而且在它的最上边有根有弹性的橡胶绳子把它串着,橡胶的绳子使它不容易断,也不会有折痕,看起来很美观。尤其是在夏天戴在脖子上冰冰凉凉,舒服极了。你把它戴在胸前,既可以当装饰品又可以当表看。真是一举两得啊! 一件小小的物品,对我们就意义非凡。但在生活中往往很少人才会体验到,那么我们就要用心去感受身边的每一件工艺品,用眼睛去发现身边的每一件工艺品吧! 六年级我喜欢的艺术品作文三: 世界上有许多工艺品。有价值连城的稀奇古怪的。而我喜欢的却是一个普通的民间工艺品--风铃。 风铃大家一定都知道,有的家庭还把风铃挂在墙上当装饰品。有些家中买了新车就风铃系在车上,车一跑起来风铃声音叮当叮呤的响着,声音清脆优雅悦耳动听。劳累时还可以听听放松心情解除疲劳。 风铃的样子也很好看做法很简单。准备的东西有:小玻璃瓶、丝蝇、五颜六色的珠子还有各种小玩意。做时第一部是用线绳拴住玻璃瓶在瓶内装上玻璃球、萤光粉、亮晶晶的小物件会更漂亮。第二部是加上小饰品,如星星亮片、珠子、水晶海豚、棋子、玻璃片彩带等,然后分成四个绳最后把四个绳全拴在一个木棒上就完成了。把风铃放在灯光下会出现奇异的光彩,五光十色特别吸引人。 风铃虽然不是多么值钱也没有收藏价值但我就是喜欢它。因为它会唱叮呤歌,清脆的声音放松心情解我烦闷。 六年级我喜欢的艺术品作文四: 在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。小明看见了,说:妈妈,把这些空罐子给我吧!妈妈问:你要这些空罐子干什么呢?反正我有用。有用就给你吧!小明拿着空罐子高兴极了。 小明把空罐子放到桌子上,然后他走到电话机旁给小方打电话,电话拨通后,小明说:小方,你来我家做漂亮的艺术品吧?好啊!小方很爽快地答应了。小明接着又给小红打电话,邀请小红到家里来做艺术品,小红也答应了。过了一会儿,小明听见了叮咚、叮咚的门铃声,他马上跑过去开门,原来是小方来了。你怎么这么早就来了?我非常着急,想快点儿做好漂亮的艺术品呀!说着说着,小红也来了。 三个朋友聚在一起,小明问:我们做什么艺术品呢?小红眨了眨眼睛说:我们做灯吧?小方说:做灯会不会太难了?小红问:小方,那你说做什么呢?小方想了想说:不如我们做喝水用的杯子吧?小明说:这个主意不错,我赞成!小红也表示赞成:好吧!那我们

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