学生（行为规范）量化标准实施方案.docx

学生（行为规范）量化标准实施方案 序列 行为规范 处罚细则 备注 发生情况 处理方法 执行人 壹 出勤 准时到校不迟到，有事请假不旷课。 迟到 每人次扣0.2分 值日学生 早退、旷课 批评教育扣0.2分 班主任 班主任批评教育 升旗集会广播操，学生无故须参加。 升旗、早操无故不参加的 每人次扣0.2分 值日行政 向班主任请假的除外 二 仪表 穿着校服要整洁，扣好纽扣拉好链。 没有按要求穿校服、佩戴校徽 每人次扣0.2分 值日学生 插班生未及时购买除外 勤剪指甲勤理发，不穿拖鞋进校园。 穿拖鞋进校园 每人次扣0.2分 值日学生 指甲不达标（脏、长﹥5毫米、染指甲） 不合格扣0.2分 值日学生 双周二检查 不戴饰物不化妆，不剃光头不染发。 佩带首饰、耳环、染发、烫发、染指甲、化装，留长发，理光头等 每人次扣0.3分 值日学生 三 礼仪 公物 保护 花草树木美环境，不毁不踏不采折。 黑板墙壁课桌椅，不刻不踢不涂画。 教学设备为大家，不玩不弄不损坏。 公共财物倍珍惜，节约水电要牢记。 下午放学后没有关窗的班级 每次扣0.2分 值日学生 值日学生帮助关 上下午放学后没关电扇、电灯、电脑的班级 每次扣0.2分 值日学生 值日学生帮助关 破坏或毁坏班级、学校公物 原价赔偿外，扣0.2分 值日学生 践踏草坪，攀折花草树木 扣0.2，告知班主任 值日学生 班主任批评教育 墙壁上乱涂乱画，踢门、墙壁等 每人次扣0.2分 值日学生 告知班主任 行走说话 缓步慢行不奔跑，不跳不推不追逐。 楼梯行进右慢行，不从扶手往下滑。 轻声细语把话讲，不喊不闹不尖叫。 说话使用文明语，不起绰号不辱骂。 于教室、走廊、校园里追逐打闹，互相推挤 扣0.2，告知班主任 值日学生 班主任批评教育 同学之间吵架、打架的 酌情扣分 值日学生 班主任批评教育 语言不文明，叫侮辱性外号，讲粗话等 警告，告知班主任 每次扣0.2分 值日学生 班主任批评教育 四 卫生 个人 卫生 个人卫生须谨记，不擤鼻涕挖耳孔。饭前便后要洗手，勤剪指甲勤换衣。 随地吐痰扔垃圾，这个习惯必须改。 乱吐痰、乱倒水、乱丢纸屑、果皮等 每人次扣0.2分 值日学生 饮食卫生 饮食卫生要注意，不带零食进校园。 带零食到学校 警告，告知班主任 值日学生 不提倡班主任批评教育 营养早餐排队拿，座位用餐不走动。珍惜粮食不浪费，纸屑杂物放桶内。 课间餐于课室外吃或排路队时边走边吃边喝食物饮料的 每人次扣0.2分 值日学生 教室 卫生 卫生保洁天天做，摆放整齐又洁净。 教室、走廊、保洁区等有明显纸屑、垃圾的 每次扣0.2分 校医 课桌椅摆放不整齐 每次扣0.2分 校医 黑板、讲台、窗户（台）没擦干净（有明显粉尘） 每次扣0.2分 校医 垃圾倒于指定点，关好门窗和电源。 下午放学后不倒垃圾或不到指定地点倒垃圾 每次扣0.2分 校医 贴于垃圾桶底的不算 五 安全 课间安全时刻记，不爬树木和围墙。 爬围墙进出校园 每人次扣0.2分 值日学生 攀爬树木、栏杆 每人次扣0.2分 值日学生 严禁高空掷杂物，不摸电源和电线。 高空抛物 每人次扣0.2分 值日学生 文明游戏不打架，不要围观不起哄。 做危险游戏 扣0.2，告知班主任 值日学生 班主任批评教育 刀棒火机危险品，不带学校不玩弄。 带刀、弹弓、枪、火机等危险性物品到学校 每人次扣0.5分 值日学生 班主任批评教育 教学区内不打球，走廊慢步不奔跑。 课间于教室和走廊（非运动场所）打球 每人次扣0.2分 值日学生 告知班主任