七年级上册语文散文诗两首预习教案.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 七年级上册语文散文诗两首预习教案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《七年级上册语文散文诗两首预习教案》的内容，具体内容：散文诗两首主要描写了什么样的事情?作者想要表达什么思想感情?教师应该坐好教案引导学生预习好。下面是由我整理的，仅供参考。第一课时一、自主学习1、预习安排：... 散文诗两首主要描写了什么样的事情?作者想要表达什么思想感情?教师应该坐好教案引导学生预习好。下面是由我整理的，仅供参考。 第一课时 一、自主学习 1、预习安排： ①查字典解决生字词，写在下面;熟读课文; ②以妈妈，我想说爱您为题，写一段话，准备在班里交流。 ③阅读冰心表现母爱的诗篇。查阅有关冰心的资料。 2这两首诗分别表达诗人怎样的感情? 二、合作探究 1、阅读第一首诗 ①我通过什么方式来表达对妈妈的爱?怎样表现的? ②我为什么想像自己变成一朵金色花?那金黄的色彩又象征什么? ③我变成金色花为什么不愿让妈妈知道? ④我和妈妈各是什么性格? 2、阅读第二首诗 ①你能想像出诗人在什么情形下写的这首待? ②第一节中哪些词语表明诗人对母亲思念之深? ③诗人明知纸船不能流到母亲哪里，为什么还要不停地叠? ④第三节是诗人展开联想，这一想像有何特点?有什么作用?纸船，并以 三、拓展交流 1、学习这两首诗，你从中感悟到什么?请结合自己的实际谈谈。 第二课时 一、基础知识 1.《金色花》作者是________(国名)文学家________(姓名)。《荷叶母亲》的作者是我国现代诗人、女作家________，原名________，选自________。该诗人的代表作还有________、________等。 2.下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是[] A、我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作 B、你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的 C、将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方 D、我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响 3.《金色花》结尾妈妈见了面说：你这坏孩子，你到哪里去了?这一句是如何体现母爱的? ________________________________________ 4.《荷叶母亲》的结尾母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?这句话如何理解? ________________________________________ 二、能力提高： 1.孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三地不让妈妈知道? ________________________________________ 2.课文所选两首诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱，参照这种写法，写一段话或一首诗，表达对父母的爱。 ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________