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实训基地建设评估总结
实训基地建设评估总结
篇一
实训基地建设是专业建设的重要保障和基础,为了落实实训基地建设
任务,我校机械加工技术专业结合国家示范学校建设和学校改革发展规划,
着力建设实训基地(含生产性基地) ,并以此为载体,建立了良好的实训教
学环境,适应当前实训教学具有综合性、现场性、开放性和双主体性四个
主要特征, 最终能实现培养基本技能、 专业技能、 技术应用 (或综合技能)
三大实训教学任务。 2013 年,在上级部门的大力支持下,一个建筑面积近
1500 ㎡、拥有 12 个实训室集实训、培训、考级、生产(部分能力)于一体
的机械类综合实训基地已经建成,在实践教学中发挥着主要作用,基地的
硬件软件建设跃升到一个新高度,被评为 “市级品牌实训基地 ”,成为天津
市中职学校基地建设的样板。
通过专业基地建设与改革,教学质量明显提高,毕业生竞争力明显增
强。目前该专业招
生势头强劲,每年可招新生 300 多名学生,学生一次就业率超过 98%,
稳定率为 80%,对口率超过 92.5%,毕业生 “德才 ”兼备, 深受企业欢迎,呈
现供不应求的局面。这些情况表明,专业以基地建设为载体的改革取得了
成效,得到了社会、企业、学生的充分认可,专业也得到了快速、健康发
展。
一、实训基地建设的目标与完成情况
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(一)实训基地建设的目标与思路
1、总体目标:
在完善现有实训基地资源的整合的基础上,加大新设施设备的建设,
提升专业综合服务能力,将专业实训基地建成天津市中职同类专业设施设
备先进,特色鲜明,能满足地方经济建设人才培养需求的实训基地和培训
基地,并起到引领、示范和骨干作用。
2、具体目标:
2012 年完成 1 个多媒体教室建设。 购置数控铣床 2 台,埋弧自动焊机
2 台,钨极氩弧焊机 2 台,建立机加工产品检测室。
2013 年完成钳工实训室的更新改造工作, 完成焊工实训室设备更新工
作。建成数字化 PLM 体验中心,建立校内生产性实训基地。
2014 年完成把校内实训基地建设成集教学、生产、社会培训、职业技
能鉴定为一体的具有示范效应的高水平实训基地。
3、基地建设资金的落实:
利用国家直接投资,区级财政资金,行业、企业投入,共计。
(二)实训基地建设的完成情况
1、我校原有实训基地和实训室
名称:车工实训基地(一)
位置:实训楼一楼,占地 360 平方米
拥有设备: CA6136 车床 22 台, 300mm 砂轮机 16 台,
实现功能:学生在此实训室完成磨刀、车球、车阶台轴、钻头刃磨、
钻孔、车孔、车内外螺纹等基本功训练。
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名称:车工实训基地(二)
位置:北平房,占地 480 平方米
拥有设备: CA6140 车床 20 台, 300mm 砂轮机 10 台,
实现功能:学生在此实训室完成轴类零件、盘类零件、套类零件、螺纹及配套类零件等的训练。
名称:车工实训基地(三)
位置:北平房,占地 50 平方米
拥有设备: C616 车床 6 台,
实现功能:用于学生熟悉企业中存在的老旧设备的使用。
名称:数控实训基地
位置:实训楼一楼,占地 240 平方米
拥有设备: CAK6140 数控车床 18 台
实现功能:学生在此实训室完成车阶台轴、车孔、车圆锥面、车圆弧
面、车内外螺纹等基本功训练。
名称:钳工实训基地
位置:西厢房,占地 150 平方米
拥有设备:台钻 20 台,台钳 40 台,等
实现功能:学生在此实训室练习工具钳工基本技能。
名称:焊工实训基地
位置:西厢房,占地 220 平方米
拥有设备:电焊机、二氧化碳保护焊机、氩弧焊机、气割气焊设备等
共计 60 台,
第3页共15页
实现功能:学生在此实训室练习焊工各种技能。
名称:绘图室
位置:实训楼一楼,占地 160 平方米
拥有设备:课桌椅 60 套、绘图工具 60 套、计算机 60 套,
实现功能:学生在此实训室练习手工绘图和计算机绘图。
2、示范校建设工作开始后,又新建成
名称:模拟仿真教室
拥有设备:安装有数控模拟仿真软件的计算机
21 台
实现功能:此实训室的计算机安装有数控仿真软件,此软件可以模拟
多种数控机床的编程、对刀、加工等各种操作,学生在此实训室可以通过
使用数控仿真软件预习数控机床操作技术,完成多种数控系统的学习和训
练。
名称:数控铣线切割实训室
位置:北平房,占地 100 平方米
拥有设备:普通立式铣床 1 台, VMC650 数控铣床 2 台,线切割 2 台
实现功能:学生在此实训室完成钻孔、 、铣平面、铣阶台、铣沟槽、
铣轮廓、铣圆弧、铣螺旋和线切割加工等基本功训练。
名称:数字化 PLM 体验中心
拥有设备:安装有相关软件的计算机 19 台,投影仪 1 套
实现功能:学生在此实训室完
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