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- 2021-01-06 发布于四川
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高师意大利语音课程创新与应用
[摘要]意大利语是世界上最赋予歌唱的语言,意大利语音课程对于音乐学习者而言是一门必须掌握的基础课程。对于高等师范音乐学院来说,要想做好这门课程的教学工作,就需要深入了解和认识意大利语。本文从研究高师意大利语音课程的特点入手,分析目前高师意大利语音课程的现状,并总结出在意大利课程教学中存在的一些问题,进而探索出创新高师意大利语音教学课程的具体措施,以期为相关研究者提供参考的资料。
[关键词]意大利语音创新应用
[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]2095-3437(20XX)03-0076-03
伴随着我国经济的飞速发展,我国的音乐教育事业也有了突飞猛进的发展,许多高等师范院校的音乐专业得到了进一步完善。绝大多数高等师范音乐学院将意大利语音教学作为音乐教程的基础课程,使其发挥着重要的作用。但是就这门课程来讲还需要不断完善,特别是在教学内容、教学方法以及教学手段上都需要不断地丰富和改善。意大利语不仅仅是一门世界的共同语言,意大利的声乐作品更是成为了全世界高等师范院校声乐教学的组成科目之一。所以,认真学习好意大利语音课程,对于掌握歌唱技巧,了解世界的声乐发展历史具有非常重要的意义。
一、意大利语音课程设置困难及教材缺乏
在我国音乐学院中,明确地将学院的专业进行
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