如何让课堂互动更有效.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 如何让课堂互动更有效 邹美玉 【摘要】课堂互动是教育的核心环节，有效的互动可以促进学生积极主动地学习与发展，进而达到高质、高效的教学效果。本文结合实践，分析了语文课堂教学中有效互动的四种方法。 【关键词】语文教学;有效互动;方法 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2020）09-0037-02 教育是一种以促进人和社会的发展为目的，以传授知识、经验和文化为手段，培养人的社会活动。课堂互动是教育的核心环节，有效的互动是充分利用各种与学习有关而又相互作用的教学因素，促进学生积极主动地学习与发展，进而达到高质、高效的教学效果。语文教师应利用本学科的特点，探究课堂互动的有效性，寻求最贴近学生的课堂，让他们在课堂上焕发学习的生命力。 一、立足文本求互动 新课标指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”在语文教学中应“使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确地理解和运用祖国语文”。语文课是语文工具的实践课，通过语言文字学习语文，能积累语言文字，掌握其中的规律并运用他们。教材中选择了古今中外文质兼美的典范之作，这些课文的遣词造句、谋篇布局，均是学生学习语文的不二之选。作为语文老师，首先关注的就是这些