七年级上册语文伴你学答案苏教版.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 七年级上册语文伴你学答案苏教版 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《七年级上册语文伴你学答案苏教版》的内容，具体内容：伴你学习题对规范七年级语文教学要求,提高教学质量起到了一定的作用。我整理了关于苏教版的七年级上册语文伴你学答案，希望对大家有帮助!(一)冰心诗三首伴你学答案1 伴你学习题对规范七年级语文教学要求,提高教学质量起到了一定的作用。我整理了关于苏教版的七年级上册语文伴你学答案，希望对大家有帮助! (一) 冰心诗三首伴你学答案 1.略 2.对母亲的依恋 对母亲的思念 充实自己 3.指受到挫折与困难;表达了作者对母亲的依恋。 4.纸船象征漂泊无依的孤独，象征思念母亲、祖国的一颗心，象征诗人纯洁美好的心愿。思念之苦，难以摆脱。一直在母亲身边，一旦远行，与母亲远隔千山万水，想念母亲的滋味，最是难受，浓浓的爱与悲凉萦绕在诗人心中。 5.嫩绿显示健壮、旺盛和朝气;淡白蕴含朴素、纯洁，不追求外表的华丽;深红象征丰硕、甜蜜和美丽。芽儿花儿果儿的排列顺序暗指果树从抽芽、开花到结果的生长过程，所以不能互换。 6.《母亲》侧重于母爱的付出，童稚期追求母爱的保护，母爱的伟大和无私;《纸船》侧重于对母亲的感恩，步入青年后对母爱的怀念和依恋，对母爱的感激。这两首诗表现了不同年龄阶段对母爱的认同和理解，其中的感情体验值得珍惜，内涵丰富而美好。 7.略 8.嫩绿的芽儿：快快生长，盛开花。淡淡的花儿：结出饱满的果实。深红的果儿：香甜可口，让人们品尝。 9.纸船象征漂泊无依的孤独，象征思念母亲、思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁、美好的祝愿。 10.说明叠船的数量多，更凸显了我对母亲的眷恋之情的浓厚和绵长。 11.诗人希望带着自己感情的纸船能够流到母亲的身边。诗人在此处不直接点明这个地方，好处是设置悬念，让读者产生好奇。 12.可联系生活体验，站在母亲的角度深情地回答。示例：太像了，这小船一定是我的莹莹折的，妈妈知道你很想我，莹莹，我也很想你呀!妈妈一切都好，你不用牵挂，抓紧自己的学习。争取早日学成归国!妈妈等着你回来。 13.示例：笼中的鸟，你安于供养时，自由便没了。水中的萍，你随波逐流后，根基就没了。 14.正话反说，强调母亲的难忘。 15.①在晃动我摇篮时所哼的那些歌调。②母亲在庙里为我晨祷。③我远望时母亲对我的凝注。 16.母爱是广博的，它充满着我的生活的各个角落。 17.略 (二) 安恩和奶牛伴你学答案 1.略 2.时间——一天;地点——集市上;人物——安恩;开端——老妇人安恩牵着一头奶牛到集市上去;发展——因为这头奶牛实在太好，问津者不少，但是老妇人却拒不出售;高潮——最后，人们气愤起来，老妇人才吐露真情：她不是来卖牛的，而是因为那头奶牛太孤独，她把它带到集市上来，让它跟同类相聚散心。这篇小说的高潮就是结局。 3.认真、勤劳、沉静、安详、过得有尊严，善良、富有仁爱之心。 4.它是不卖的。它不卖的!它不卖的直截了当，它是不卖的就柔和多了。安恩态度变化乃是因为买牛人对牛的态度不同。买牛人尊重牛，安恩就尊重他;买牛人不尊重牛，安恩就讨厌他，但是表现得很含蓄。 5.安恩对奶牛喜爱、尊重、怜惜、爱护，奶牛是她生活中的伙伴，她把奶牛当成和自己同类的生命看待。从这句话更可以看出人物的淳朴和慈爱。 6.略(言之成理即可) 7.zhě lio zng xī 刍 瑕疵 粝 锱铢 8.(1)外貌描写(2)动作描写(3)心理描写(4)神态描写(5)语言描写 9.心理变化——平和、心疼、生气——窘迫不安——为难——气愤、慌乱、激动。由此可以看出安恩老太太为人谦恭、与人为善、纯朴、慈爱，而且能将自己的善良与慈爱之心推及到一个动物身上，足见其人性的伟大。 10.推动故事情节的发展，制造阅读的悬念;充分展现了买牛人与安恩老太太的心理活动与人物形象特点;语言简洁生动。 11.这个细节很突出地反映了安恩的善良，不卖是坚定不可动摇的，但今天引起大家的误会安恩心存内疚，于是才有了儿童般的犯了错误才有的左右为难。 12.略(符合情境即可) 13.略 14.温和善良，充满爱心;心理描写、语言描写和动作描写。 15.①渲染紧张气氛，引起读者对博尼托命运的高度关注;②与首场人与牛的对抗很是兴奋相呼应，为下面写博尼托出场蓄势(作铺垫);③将四头勇敢的公牛与即将出场的博尼托进行对比，衬托博尼托的勇猛无畏与坚毅顽强。 16.博尼托不像其他斗牛那样很快被斗牛士杀死，而是异常坚忍勇猛，虽然身负重创，却从未疲惫地低下牛角，它一次次向斗牛士发起凶猛的进攻，愈战愈勇